遍栽桃李满芳华 ——— 莒县第五实验小学教师张立新事迹

本报通讯员 妇宣办

从教二十年来，张立新满怀做一个出色园丁的梦想，在小学教育这个平凡而又伟大的岗位上辛勤耕耘，先后获得全国模范教师、全国中小学优秀德育课教师、山东省特级教师等荣誉称号。

倾注爱心，走进学生心灵深处。张立新信奉“没有爱就没有教育”，开展了“雏鹰争章”和“1=45换书”活动，主动建立了班级博客，每周给学生一封信，以飞信的形式为每位家长发送家教资料，以小纸条的形式给学生写悄悄话，以学生喜爱的方式与学生每日课外一读，架起了家校有效沟通的桥梁；引领学生制定了班级宣言“努力争做最好的自己，携手共绘美好的未来”。不管什么类型的“问题学生”，她都会用智慧和爱心在无痕的教育中逐渐将其变得积极向上，从没有让一个学生掉队。

善于创新，让教学焕发勃勃生机。她对新学科科学课教材进行大胆调换、加工处理，使之更趋科学。竭力搞教学研究，承担国家级实验课题“小学德育课堂生活化的实践与研究”，实验报告获国家“十一五”实验课题成果二等奖。在不断实践中，她探索出一套适合学生“自主探究合作学习”的课堂教学模式，现在“运用探究研讨法培养学生的创新意识”已在全市推广。

主动自制教学具，组织成立“科学实验材料流动超市”，开展探究性学习活动，促进了学生全面发展，7名学生作品获全国特等奖。她还主编了《科学小百科》、《美丽的叶画》等校本课程，受到省市教科所专家的肯定。

张立新对教学精益求精，为了上好每一堂课，她常翻阅大量的资料，反复修改教案，精心设计教具，仔细推敲每一个细节，对着录音机练语言，对着镜子练表情，苛求每节课都具有科学与艺术的魅力，让学生变“要我学”为“我要学”，在科学的天地里自由翱翔。也许正是因为她在课堂艺术上的不断追求，逐渐形成了自己的教学风格，曾多次参加全国、省、市、县优质课、说课比赛，均受到专家及同行的好评。其中《斜面》获全国说课一等奖。

乐于助人，让人格具有独特魅力。为了进一步引领教师的专业成长，张立新撰写了达16万字的写实性教育随笔《与爱同行》，在老师中广泛传阅。指导的多名教师在省市讲课比赛中获奖，并迅速成长为骨干教师，这一现象曾被誉为“特级教师效应”；她在教师培训、名师论坛等活动中多次做学术报告；还主动公开了自己的电子邮箱，并把电话作为热线，随时与全市教师进行交流、探讨。2009年，张立新参加了全国优秀中职毕业生报告会。

痴心追求，让理想获得一种永恒。多年来，张立新一直潜心于教学改革和教学研究，把教改实验当成一种乐趣，把教科研当成了事业的敲门砖。她坚持写教育日记和体会，其中所撰写的《小学生注意力缺陷的分析与矫正》等12篇教学论文分别在《教学与管理》、《山东教育》等刊物发表；30余篇论文分别在国家、省、市教育部门组织的评选中获奖，并参加了全国统一发行的《科学》教师教学用书的编写。 

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