担当于行 潜润于心 ——— 日照职业技术学院外国语学院强化师资队伍建设纪实

孙立伟

“水善利万物而不争”，她恩泽万物，坦荡地汇集，默默地奉献。近年来，日照职业技术学院全体教师秉承“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，不断探索，努力开拓，取得了丰硕成果，促使学院实现了各项事业的可持续发展。作为一个以文科专业为主的二级学院，外国语学院在学科建设，专业优势不明显、实验室、科研等基础薄弱的情况下，根据自身优势和专业特点，不断创造条件，努力提高教育教学质量，在师资队伍培养、文化氛围营造等方面做出了自己的特色亮点，在校企合作、教学科研、公共外语教学等方面也取得了较好效果，带动了各项工作的发展，为日照职业技术学院近年来的跨越发展，内涵提升默默奉献着自己的力量。

加强教师队伍建设是建设一流大学的关键，尤其是学院青年教师较多，直接关系到办学的质量和发展。外国语学院通过加强中外文化交流，教师国外访学、企业顶岗历练、知名专家学者交流学习等形式，努力强化师资队伍建设培养，现有专任教师68人，其中教授1人，副教授11人，1人获得省级教学能手称号，1人获得“山东省十佳大学外语青年教师”称号；每年聘请近10名外籍教师到学院任教，10余名教师先后赴新西兰、英国、韩国、墨西哥和美国等国家访学、进修和开展文化交流。在加强师资队伍建设的同时，外国语学院还不断强化师德建设、培训提高，坚持以人为本，实施了一系列人文关怀举措，营造了和谐的学院文化氛围；形成了积极、乐观、彰显人文气息的学院品质。

跨越国界——— 外籍教师

1月11日，由中央电视台、日照电视台和美国泰山电视台共同打造的中外文化交流类的大型电视谈话节目《城市1对1》“中国日照与美国阿罕布拉”在日照广电中心录制。外籍教师Rocco带领全场观众演唱了自己创作的歌曲《mycountrychina》，带动了现场气氛，并代表生活在日照的美国人就中西方教育差异与美国南加州大学秦泗钊教授进行了深入探讨。Rocco(唱山羊)，2005年就在学院任教，工作兢兢业业，对待学生真诚亲切，热心公益事业，深受爱戴，曾获得2008年山东省外国文教专家“教学奖”。和 Rocco一样，还有很多外籍教师严谨的治学态度和高尚的品德给学院师生留下了美好的记忆。新西兰的Betty和Bary，爱尔兰的Mags夫妇，毕业于牛津大学的 RobMahan，韩国的李载春、李宁喜，诸多外籍教师成为了外国语学院师资队伍中非常重要的教学力量，更在潜移默化中润泽着这个年轻的教学团队。

学院自2000年开始就引进外籍教师前来教学，外籍教师带来了先进的教学理念，针对中外文化的差异及中外学生的不同，采取适当的教学方法，上课形式灵活多样，注重训练学生的动脑能力和交际能力，克服了传统教学的不足。优秀的外籍教师让青年教师了解西方传统文化的发展及其风俗习惯，开阔了视野，拓展了知识面。同时还搭起了中外文化交流的桥梁，促成了中外合作办学，人才培训等，定期组织活动，让不同层次、不同结构的人提高英语水平，感受西方文化的气息，提升了学院的知名度和文化底蕴。

提升平台——— 教师访学

学院对师资队伍培养的重视带动了每一位教师对能力快速提高的渴求，在难能可贵的国外访学、交流机会面前，教师们都非常珍惜外出学习的每一天。孙德常、郑艳、韩青远赴新西兰进行访问学习，学习国外教育经验，并举办了“访问新西兰的见闻与感受”专题报告会，让青年教师在领略异域风情的同时受到教学启发；英语专业教师丁琪于2010年7月份以访问学者的身份赴美国阿拉巴马大学(简称UA)教育学院进行学术交流和访学，积极参与阿拉巴马大学教育学院 TEFL(TeachingEnglishasaForeignLanguage)英语教学学术科研工作，认真听课交流，还与阿拉巴马大学教育学院相关专业初步达成了就共同进行学术研究、教育技术交流以及TEFL等方面进行交流合作的意向。许红、刘加英、刘祥荣等教师相继赴英国、美国访学学习。学院借助选拔中青年教师赴国外访问学习的机会，体验国外的育人模式和文化氛围，研究各国教育机制和基本特点，带来了先进的教学理念，推动了外语教学改革；并不断借鉴先进教学方法和管理模式，总结自身教学的问题，提升了学院语言教学的整体水平；同时，访学教师也将学院文化带到了世界各地，提升了学校的国际知名度。

交流提高——— 特色活动

为了让教师在办学理念、教学方式和培养模式等方面得到更好的启发，为教学模式改革的深入发展开拓新的方向，学院组织教师积极参与各类活动，邀请教育部语言教育专家、语言教学名师及从事外语教学多年的教授专门为教师作讲座，提高教学水平；鼓励教师参与教育部高职高专类教材编写、国家、省市课题开发，提升科研能力；各专业教研室定期派出教师参加各类培训，近年来多名教师参加了英语教育及教学法论坛、高职高专师资培训、全国韩语专业研讨会等活动，开拓了教师视野。

校内活动定期开展，增进了教师间的协作与沟通。特别是英语角，已仅仅是学生的英语角，也是教师课外活动场所。英语角每周固定时间，广大青年教师积极参与进来，既拉近了师生间的距离，又为学生英语交际水平的提高提供了保障，促进了师生的交流，提高了学生的英语会话水平，在校园内营造了学英语、用英语的浓厚氛围。外教的加入，实现了本土教师和外籍教师的协作和沟通，构建了一个良好的中外文化交流平台和氛围，在潜移默化中提升了本土教师语言运用的能力，已经成为学院独具特色的语言文化场所。

实践土壤——— 顶岗历练

外国语学院积极落实教师成长工程的目标要求，先后派出近20人次去中煤集团、日照富邦进出口有限公司、日照市政府外事侨务办公室等企事业单位进行顶岗锻炼。教师在山东华瑞铸造有限公司参与产品翻译、制单等业务，熟悉了外贸进出口的流程，实践了英语在外贸工作中的实际应用；在鲁中商贸有限公司、金豆粮油有限公司等了解企业需要什么，产品如何划分、如何描述等。顶岗期间，教师充分发挥自己的专业优势，了解行业发展和单位的应用性需求，提升了教学技能和实践能力；通过与企业的交流与合作，也为英语、韩语专业毕业生开拓了广泛的实践基地和就业市场。

师者若水，水滴石穿。过去几年，外国语学院收获了一项又一项荣誉，主持并完成国家级子课题2项，省级课题6项，省级教学改革项目1项，获得省级教学成果奖1项。多名教师、学生在各级各类大赛中获佳绩，王欣获得山东省首届高职高专英语课堂教学大赛二等奖，彭为萍获得山东省第三届大学外语青年教师讲课比赛二等奖。在山东省第二届高职高专英语课堂教学课件设计大赛中，王欣获非英语专业组一等奖，丁琪获英语专业组二等奖。刘洋和陈静同学分别获得“全国第四届高职高专实用英语口语大赛一等奖”和“全国高师学生英语技能竞赛山东省决赛一等奖”。良好的师德建设和学院文化氛围也让外国语学院教师收获了“日照市女职工建功立业标兵”、日照市“书香人家”等荣誉称号。

荣誉的取得是学院一直以来对师资培养的重视，也是全体教师不断努力的结果。一分耕耘，一分收获，在未来的发展中，外国语学院一定会创造更多辉煌。 

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