航空梦想在此起航 300余名“三秦学生记者”走进雏鹰展翅航空文化科普研学基地

泾河新城第二学校“三秦学生记者”合影留念在微观机场观看飞机如何起飞降落探秘微观机场

航空飞行，天际遨游，一直是一个新奇又神秘的存在。6月5日，西安泾河新城第二学校300余名“三秦学生记者”在阎良航空城通过模拟飞行、VR体验、航模制作、应急撤离等多种主题的沉浸式体验，深入学习航空知识，感受航空科技魅力。

与飞机零距离接触

在金宇航空飞机展示馆中，可供150人乘坐的空客A320客机就停放在场馆一侧，还有5架直升机在四围环绕。最先走进展示馆的“三秦学生记者”看到真实的飞机就在眼前，不禁啧啧称奇。“NICE！飞机被关进了房子内，太厉害了！”“哇，这是真飞机吗？我以为我眼花了！”“这个庞然大物就在眼前，真不敢相信！”走进展馆的学生，发出阵阵感叹。

面对眼前的许多飞机，孩子们既兴奋也疑惑：“飞机的油是加在哪里的?”“开飞机要钥匙吗?”“机舱是什么样的，到底比老爸的方向盘高级多少？”工作人员将300余名“三秦学生记者”分成六组，饶有兴趣地和他们进行了互动，给同学们讲解了飞行原理、飞机构造、飞行动力等基础知识。“三秦学生记者”们近距离观察、触摸、乘坐了各种类型飞机，更加直观地了解飞机的部件和构造形态。

感受高空安全撤离的惊险刺激

飞机舱门怎样打开？怎样才能又快又安全地紧急撤离？紧急迫降是怎样的惊心动魄？……为了让“三秦学生记者”们有更深入的体验，工作人员让学生们挨个体验了飞机逃生滑梯。

“飞机需要乘客紧急撤离，充气滑梯已经打开，请大家脱下鞋子迅速从滑梯撤离。”在空客A320客机的舱门外，充气滑梯已经就位，乘务员通知机上的“乘客们”，依次从3.3米的滑梯滑下。

记者观察发现，不少孩子滑到半道，便斜着身体下来了。尽管在舱门处，安全疏导员已经嘱咐孩子们要一直保持双手交叉抱臂的姿势，但是不少孩子刚一滑下去，就惯性打开了双手，便导致了身体发生倾斜。“太刺激了，往下滑的时候，把我魂都吓飞了。不过，这次逃生体验，我牢牢记住了逃生技巧，永远不会忘了。”五年级学生刘耀维从高高的充气滑梯上下来后，急切地与同伴分享自己的感受。

沉浸式体验让梦想生根发芽

在雏鹰展翅航空文化科普研学体验馆，“三秦学生记者”从戴上VR眼镜的那一刻起，就可变身为直升机“机长”，从容地操纵着复杂的仪表“起飞”；也可以变身为地面工作人员，挥舞着指挥棒，将飞机精准的指挥入位；也可以变身为一位观光的游客，坐着直升机饱览山川大海；也可变身为一名旅客，前往机场来一次说走就走的旅程。航空虚拟世界，让梦想变得更加简单。

最让人激动的莫过于亲自驾驶飞机，在天上翱翔的感觉。工作人员将300名“三秦学生记者”分成六组，两人一起坐进航空模拟飞行器座椅上彼此配合、携手互动，掌握各种精密仪器的使用，各种表盘的标识指向。当飞机升上天空时，壮丽的奇观如画卷映入眼帘，孩子们充满了惊喜。当孩子们握着操纵杆，感受飞机拉升、俯冲、左转、右转时，当孩子们像小鸟一般自由穿梭在蓝天白云里时，相信这种欢快的体验将是一辈子的记忆。

“太刺激了，为了让飞机升空，我拉得太快，把方向盘都差点儿拉掉了……”四年级二班的马一晨同学从航空模拟飞行器走下来，意犹未尽地向同伴说着自己的感受。“长大了，我也想开飞机。”“我要当战斗机飞行员”“还有我！”一粒粒想要成为航空人的梦想种子，在孩子们心中悄悄生根发芽了。

探索纸飞机背后的科学原理

到雏鹰展翅航空文化科普研学体验馆，动手折叠一架飞机模型带回家，确实让孩子们激动不已。然而，孩子们折的不是普通的纸飞机，而是因飞行距离获得吉尼斯纪录的“苏珊号”纸飞机。

在折纸飞机的教室里，“三秦学生记者”们正在认真地听着讲解员的讲解：“苏珊号”充满了神奇的色彩，外形酷似最常见的经典纸飞机折法，折法简单一学就会，却可以飞出几十米的距离。纸飞机有个高大上的学名，叫作自主动力空气动力学物理模型。

那么一架纸飞机包含着什么空气动力原理？不同部位对纸飞机的飞行都有什么作用？为什么“苏珊号”能够飞得很远？在讲解员的带领下，孩子们一步一步地探索一张纸化“静”为“动”背后隐藏着的深奥。小小的折纸，在孩子们手中翻飞，变换出别样生机。很快，一架架带有孩子们名字的纸飞机，就宣告完成。“折一架吉尼斯世界纪录的纸飞机，我太高兴了，拿回家和我爸折的纸飞机比一下......”六年级的学生李锦浩兴奋地告诉记者。

300余名“三秦学生记者”过足“航空瘾”

在现场，“三秦学生记者”们穿梭于不同的场馆之间。不难想象，对于中小学生来说，在这样的环境下体验，会给孩子们带去怎样的思想碰撞。“亲眼看到各种型号的飞机，体验开飞机的感觉，真是太爽了!”采访体验活动结束时，孩子们兴奋地感叹道，航空知识不再只是文字和图片，而成为触手可及的真实场景，这次真是过足了“航空瘾”。

“我校成为‘三秦学生记者’社会实践活动试点学校之后，借助这一平台，将思政课上的有现实感、体验感、亲和力，让学生坐得住、听得进、入得心，给学生更为深刻、更加触动心灵的学习体验。

活动当天尽管骄阳似火，但孩子们却认真聆听、积极体验、留恋其中，了解了航空知识，树立起航空梦、蓝天梦，孩子们的热情也激励着我们将进一步将‘行走的思政课，记录的思政课，感悟的思政课’继续下去，帮助学生‘系好人生的第一颗纽扣’。”泾河新城第二学校执行校长刘建玲说道。

泾河新城第二学校校办兼德育主任赵亚锋则表示，这次体验活动让孩子们在学习中感悟，增强了自信心，更磨炼了意志，学会了坚强、勇敢和坚持。后续，学校还会继续进行教学培训、教研活动和这种“行走的思政课”相结合，将立德树人的根本任务落到实处。

15万名“三秦学生记者”有了航空采访基地

活动当日，陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室授予雏鹰展翅航空文化科普研学基地“三秦学生记者”社会实践活动采访基地牌匾。这标志着，全省15万名注册“三秦学生记者”有了航空领域采访实践基地。

雏鹰展翅航空文化科普研学基地总经理丁捷表示，航空研学实践不仅能锻炼孩子们自己的实践能力、团队协作能力、处理问题能力，还培养了自己的社会责任感和创新意识以及对美的欣赏能力，可以算作是终身教育的前移。

陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室副主任、三秦都市报社副社长、陕西三秦教育产业发展有限公司总经理史经学说，陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室将继续整合资源，动员更多机构加入“三秦学生记者”社会实践活动采访基地的行列中来，为孩子们提供更为广阔的实践平台和空间。

文/本报记者赵丽莉薛红红图/本报记者陈飞波

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