遂宁二中心理成长中心获得遂宁市2017—2018年度“三个十万”职工劳动竞赛创新成果一等奖 立德树人 以心育魂

家庭教育讲座 中心组织高三学生走出户外释放学习压力 遂宁二中心理成长中心团队 中心组织教职工开展素质拓展活动 漂亮的专业的办公区域日前，市人民政府在环岛商务中心多功能会议厅召开“遂宁市劳动模范和先进工作者表扬暨劳动竞赛工作会”，全市共40项创新成果受到表彰。其中，四川省遂宁市第二中学校心理成长中心获得遂宁市2017—2018年度“三个十万”职工劳动竞赛创新成果一等奖。

中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。据了解，遂宁二中心理成长中心成立于2015年11月，并于2017年3月成立了“空杯子心理社团”，设岗专兼职教师专职心理健康教育。其中，国家二级心理咨询师1人；三级心理咨询师1人，中级心理辅导员2人，沙盘治疗师1人，执业医师1人。心理咨询师杨琴老师以《青春期人际交往、抑郁案例》获得2016年四川省中小学心理健康教育优秀成果一等奖，并在2017年“遂宁市首届中学心理健康优质课大赛”中获评优秀指导老师；心理咨询师李英、崔力丹老师获得“遂宁市首届中学心理健康优质课大赛”初中组赛课二等奖；校级课题《中学生常见心理障碍诊断及干预》在2017年结题并获得特等奖，目前正准备申报市级课题。

心理成长中心目前已建立接待室、个体辅导室、团体辅导室、沙盘室，以关爱师生心理健康为目的，致力于“立德树人以心育魂”。以此提高师生的心理素质，营建积极健康的教学环境，创建和谐的师生的关系，促进学校的多方位健康发展。

此次获奖，见证了遂宁二中探索中小学心理健康教育课堂教学研究的初步成果。据学校相关负责人介绍，一直以来，学校注重教学成绩的同时，始终坚持学生全面发展的素质教育。在心理健康教育方面创新举措，通过心理课与各学科教学方式渗透，以时间节点为抓手，推动心理教育的地位。同时，设立专题课、社团课、活动课等课程形式、内容多样的心理成长系列课程。在学校微信公众号好上推出“心语心愿”广播栏目。注重教学研究，参加各类培训、沙龙、素质拓展活动等提高教师专业素养。学校还以讲座形式在全校开展心理健康课，以预约的形式开展个案辅导。每年的“5.25”定为心理健康活动日，学校以此为契机设立活动周，开展形式多样的心理健康方面的活动，普及心理健康知识。每月进行心理社团社员辅导学习，并将心理健康课纳入起始年级课程。一系列心理健康教育的开展，有力促进了学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

在家庭教育方面，中心已有省级家庭教育讲师1名，市级家庭教育讲师1名。在家庭教育上主要以家长委员会为主向所有家长辐射，开设家长培训课，建立特殊家庭特殊备案制。已开设家庭教育讲座20多场，还聘请国内知名家庭教育老师来开设讲座，为处理好学生、学校、家长的关系提供了有力的保障，激活了家校合作共育的教育磁场。

作为省级示范学校，遂宁二中已有70余年的办学历史，曾获得国省市级殊荣200余项。近年来，学校加快教育改革步伐，走出一条内涵式发展道路。开设他语种教育，成立北大实验校，举办高考技能班，推进“两课”建设，最近成立二中教育集团……这些举措，为学校腾飞插上了翅膀，载着学子在理想的天空里翱翔。（廖媛媛）

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