遂宁市加快推进现代职业教育体系建设 全力争创中职教育省级“双示范”

职业教育是遂宁市教育工作的重点环节。日前，记者从市教育局了解到,今年遂宁市职业教育将重点完善现代职业教育和培训体系，响应四川省示范中等职业学校建设计划和四川省中等职业教育示范（特色）专业建设计划，争创中职教育省级“双示范”，全力打造一批区域性中职品牌专业，增强职业教育服务经济社会发展和脱贫攻坚能力，为遂宁经济社会发展做出积极贡献。

创新发展现代职业教育优化学校布局和专业结构

市教育局巩固发展中等职业教育，推进职普协调发展。今年将进一步巩固职教攻坚和发展成果，努力抓好中职招生工作，将中职招生任务纳入教育民生工程，加强过程督查，确保完成年度招生任务。积极探索中等职业教育与普通高中的多样化发展，为青年学子的选择性学习、个性化发展奠定基础，扩大中职学校与普通高中学校联合育人的改革试点。

按照中等职业教育专业布局结构调整和结构优化的意见，继续调整和优化专业布局。紧密结合重点产业、新兴产业和特色产业的发展需要，调整职业学校专业设置，提高职业教育专业与地方产业的契合度，提升职业教育服务地方产业的能力，实现区域内职业学校专业的错位发展。根据遂宁市各区县（园区）产业布局和经济发展实际情况，今年将进一步明晰所在区域中等职业学校发展定位和发展路径，形成中等职业学校错位发展、互补发展、特色发展的格局。

遂宁市响应四川省示范中等职业学校建设计划，加强学校基础能力建设，今年力争有1-2所学校进入省级示范学校建设项目。同时响应四川省中等职业教育示范（特色）专业建设计划，建设一批在产教融合、校企合作、工学结合人才培养模式方面改革成效显著的省级示范（特色）专业点，打造一批区域性中职品牌专业，提升服务经济社会发展能力，今年力争1-3个专业（点）进入省级示范专业建设项目。

着力提高教育质量推行校企一体化育人

今年，遂宁市将继续实施《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》，促进中职学校管理水平提升。继续实施面向社会公布具有招生资格的中职学校及专业名单制度，规范招生行为，实行诚信招生、阳光招生。

市教育局将继续推动中等职业学校制度建设，完善治理结构，建立绩效考核内部分配机制和校长负责制的考评制度。推进中等职业学校章程建设，全面实施职业学校质量年度报告制度，发布市级职业教育质量年度报告。

市教育局将适时召开诊改工作促进、培训会议，推动职业院校全面开展教学诊断与改进工作，由单纯的行政评估向学校自我诊断改进、第三方评价、行政抽查转变。加强整改工作市级督查，建立职业院校人才培养内部质量保证机制。

遂宁市将推行校企一体化育人，推进“订单式”培养、工学交替培养，积极推动校企联合招生、联合培养的现代学徒制改革，逐步扩大试点和推广面。推动行业企业与学校共建人才培养基地、技术创新基地、科技服务基地。

抓好“9+3”免费教育开展职教脱贫攻坚行动

市教育局将深入推进“9+3”免费教育计划，加强宣传，做好招生。同时做好毕业生就业促进工作，多措并举确保完成目标任务。今年遂宁市还将开展“9+5”免费教育试点和实施“9+3”毕业生学历提升计划。

利用学校教师专业技能强、合作企业多等优势，市教育局将积极动员贫困家庭适龄子女就读职业学校，实行愿读尽读，全纳教育。并落实好各项资助、帮扶政策措施，不让一个学生因贫困失学。今年将继续办好职业教育扶贫志强班，计划招生100名，其中市职校、射洪县职业中专校各30名，大英中职校、安居职中各20名。

加快学习型社会建设开展职业教育和专业培训

市教育局将办好职业教育活动周、全民终身学习活动周，推动职业院校面向其他学校和社会开放校园、开放课程、开展职业体验活动，营造职成教育发展的良好氛围。

发展继续教育方面，遂宁市将积极筹建遂宁社区大学。今年各区县的社区教育学院将普遍建立，街道（乡镇）社区教育学校、社区教育工作站将逐步健全，并推进市、区县老年开放大学建设。

市教育局将充分发挥学校教育、行业企业教育、社区教育、现代远程教育的作用，推动职业院校、职业培训机构和行业企业。面向需要的社会群体，大力开展职业教育和培训，加快学习型城市和各类学习型组织建设，提升资源共建共享水平和社会参与程度。（林智）

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