在安徽省的最北端,苏、鲁、豫、皖四省七县交界处的砀山县,有一所学校秉承良好的校风、教风、学风,连年取得丰硕的成果。作为宿州市示范高中之一,它以昂扬的斗志、科学求实的态度和勇于拼搏的精神,每次都能圆满完成各项目标任务。 2010年,由于高考成绩突出,学校受到县委政府和市教育局嘉奖;学校被评为“砀山县读书活动优秀组织单位”、“砀山县优秀基层党支部”、“砀山县综治先进单位”,市体育局授予学校“体育传统项目学校”,市教育局授予学校“规范办学先进单位”、“高中学业水平测试先进单位”、“高中教学成果进步奖”、“教科研先进单位”等光荣称号,市委授予学校“宿州市文明单位”,省团委授予学校“安徽省五四优秀团委”等称号。砀山新闻网、《梨花报》、《梨都党建》、《拂晓报》、《安徽科技报》等媒体先后刊登了学校发展的先进经验。这所学校就是全力以赴创建省级示范高中的砀山二中。
芒砀春来风物华,梨乡无处不飞花。春暖花开的四月,踏进砀山二中的校园,一股朝气蓬勃、昂扬向上的气息扑面而来,让人感觉到处处充满着青春、朝气、活力。记者在这里听到最多的是“创建”,看到最多的是广大教职工为创建省示范高中勤奋工作的身影。在一种融洽和谐的氛围里,宿州市政协委员、砀山二中校长苏爱功愉快地接受了记者的采访。
立足现实,增加投入,全力开展创建工作
2010年是学校发展的关键时期,也是学校发展卓有成效的时期。砀山二中作为宿州市最有影响力的学校之一,创建省级示范高中是砀山二中人一直以来的梦想。砀山二中领导班子在充分论证的基础上,启动了学校的创建工作,明确了学校发展的近期目标和中长期规划,这项工作得到了全体师生的大力支持。学校明确提出创建省示范高中是新时期教育发展的需要,是砀山县九十万人民的共同愿望,是县委、县政府交给学校的一项政治任务;要把是否创建成功当作衡量一个班子能否驾驭全局工作的一个标准。在方方面面都存在困难的情况下,以苏爱功为首的学校领导班子主动迎接挑战,以现代化的眼光和锲而不舍的精神,努力争取学校的发展空间。
为完善资料,学校组织老师利用暑假和周末加班加点,同时积极寻访故人,抢救性挖掘资料,编写校史,出版校史专刊;又投资20多万元高质量筹建了校史馆。准备和充实材料的过程,也是提高同志们对评估验收标准的理解和规范办学行为的过程,同时也激发了全校师生的干劲。学校还加大了校园文化建设力度。增加了教室办公楼挂牌、大厅浮雕文化墙、不锈钢宣传橱窗及花园景观石。为给分离后的初中部一个好的办学环境,又在校园老区内投资1200万元,兴建了12000平方米的教学楼。办学条件的改善,保障了学校整体工作的进步,也成为二中引人注目的亮点。
砀山二中的努力和嬗变引起社会的广泛关注,也赢得了上级主管部门的充分肯定。砀山二中创建省级示范工作被列入县重点工程之一,同时被写进宿州市“十二五”教育发展规划。
丰富学校各项工作,助推学校稳定发展
一流的教育离不开一流的师资。只有造就一支知识渊博,素质精良,爱岗乐教,爱生善教的教师队伍,学校才能实现真正意义上的腾飞。
以创先争优活动为载体,认真开展师德教育活动。教学工作的性质要求广大教职员工具有高尚的道德情操和奉献精神。为了凝聚人心,强化意志,不断提高整个队伍的战斗力,学校围绕“创优争先”的主题开展了“守师德,正师表,履师职,铸师魂”活动。学校还利用广播、黑板报、宣传栏和主题班会、部门会议,掀起了声势浩大的师德教育宣传活动。为保证这一活动长期开展下去,学校还把师德教育和教职工的评优、评先、晋级结合起来,建立健全规章制度,从根本上杜绝了违反教育法规行为和现象的发生。
重视和加强青年教师的培养工作。青年教师是学校发展的希望所在,他们的成长,直接关系着二中的明天。为加快青年教师成长的步伐,本年度学校教研室组织了第九届拜师活动和第六届拜师验收活动。通过“结对子,指路子,挑担子,让位子”的形式和“以人为本,自主研修,培训提高”的方法,培养出一批具有新的教育教学理念,基本功扎实的青年教师。师徒在活动中取长补短,相互促进;在理论上、实践上、能力上都得到新的突破。
大力开展教科研活动,为提高质量注入活力。学校教研室单周安排集体备课,双周安排公开课。学校电子备课室上了宽带,教学资源十分丰富;微机室全天候向教师开放。教务处利用暑假认真组织全体教师开展网上远程教育学习活动,大力开展教师的电脑培训工作。校领导十分重视教师继续教育的培训工作,在时间和经费上给予照顾,为教师们不断充电。
积极开展德育实践活动,做好学生的“灵魂工程”。“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。 ”砀山二中学校德育工作始终强调要从小事抓起,从学生良好习惯的养成教育抓起。开学之初,学校就把德育工作重点放在新生的入学教育上。通过军训和纪律教育,让学生从入学的第一天起,就懂得哪些事能做,哪些事不能做。通过完善学生值周制度,进一步丰富学生的社会实践活动。学校政教处围绕创建开展了“班徽班歌”评比活动,学生热情空前,参与度高,参赛作品精彩纷呈。“文明班级”“文明宿舍”评选活动使整个学校形成了积极向上、健康文明的氛围,好人好事层出不穷。
没有活动就没有德育。学校业余党校、业余团校活动积极,学生兴趣浓厚。学校成功举办了第20届艺术节元旦文艺汇演和以庆祝建党90周年为主题的书法、摄影、绘画比赛。校团委和政教处组织了法制教育大会、慰问孤寡老人、砀城文明创建和梨花节果蔬论坛青年志愿者活动。
积极探索创新路,科学发展重管理
学校把规范管理作为教学质量的“支撑点”,把科学管理作为教学质量的“增长点”。
学校重视教学常规管理。学校教务处在教学常规管理中,从细节做起,抓好“一日巡检”。每天有值班领导带领督察组对教职工的到校、上岗、上课、辅导等进行检查记录;每天对学生的班级日志、教学日志督查并及时反馈;每周对备课、听课、作业进行抽查,并将结果通报全校。学校高度重视制度的落实。一是重点抓考勤,将人工签到改为指纹签到。每天将考勤结果下发到各部门,并与量化考核挂钩。二是抓执行力。学校专门聘请了香港联成教育集团西点执行学院金牌讲师来校讲课,提高中层及各年级、部门的执行意识、责任意识。
学校重视对教学质量评估的管理。每次考试,学校都把它作为指导教学改革的有利时机。学校实行统一阅卷,统一登分。对考试成绩,教导处利用学生成绩管理系统自动计算出及格率、优秀率、平均分,向全体教师公开;并根据《砀山二中期中期末考试评比办法》,对教学成绩突出的教师实行奖励。处于落后位置的教师也能从具体的数据分析中,很直观地发现自己教学中存在的不足,使他们找到努力的方向。
可以说抓好“一日巡检”是“过程管理”,抓好考试评比是“终端管理”。 “过程”与“终端”相结合是学校提高教育教学质量的双保险。
学校各部门加强规范性,为创建添砖加瓦。
由于学校处在创建发展中,总务后勤和教辅工作事情多,任务重。学校以财务、食堂、公寓为重点,突出了管理的规范性。单位财务活动在法人领导安排下,由财务部门统一管理,统一核算,坚决杜绝“小金库”,账外账现象。学校严格按国家有关文件、规定办事,实行收支两条线,不多花一分钱,不乱花一分钱,每一分钱均用在刀刃上。基建项目,由县有关部门招标进行,该实行政府采购的一律由县政府采购中心统一招标、统一采购。对于食堂,学校紧抓食品安全卫生不放松。食堂工作人员一律持证上岗,并定期接受体检;操作间、炊具按时消毒;采购严把合格关。食堂饭菜价格和标准公开,接受师生监督。学校还经常召开生活委员会议,听取同学的意见,及时改进。学生宿舍制订严格的管理措施,由专门的管理人员负责,天天检查,定期评比,结果张榜公布,有效地改善了学生住宿环境的卫生状况。
务实求真 科学施教 永铸辉煌
2010高考,学校本科上线449人,比2009年增长86人,为此学校受到县委、县政府和市局的表彰。为确保2011年高考再上新台阶,学校早布置,细规划,分解指标到班。高三年级实行教师选任制,开学初让每一班学生对各科教师进行评议和去留选择,充分尊重学生的意见。班级实行末位淘汰制,取消了一个班的编号,并将该班学生分到其他各班,有力地震动了高三年级。为了做好工作,班主任实行跟班制,确保不让一个环节出现真空状态。年级组根据2010下半年学期较长的特点认真安排复习,积极与皖南学校建立校际交流平台,收集高考信息,在春节前就从容结束首轮复习。为解决学生的焦虑、压抑等心理问题,学校心理咨询室的老师,耐心热情,与学生真诚交流,帮助学生调节情绪,消除负担,纠正过激行为。
2010年以来,砀山二中领导班子以科学发展观为指导,以创建省示范高中为主线,以提高课效绩效为中心,通过狠抓制度建设、队伍建设、作风建设,规范办学行为,强化常规管理,凝聚人心,激发活力,立足内涵发展,奠基校园文化,全面推进素质教育,使学校呈现出勃勃生机;学校在市教育教研工作评估中荣获好评,也受到社会各界的广泛好评。在谈到学校的发展计划时,苏爱功校长说:“目前,砀山二中正在做两件大事,一是创建省示范高中,二是加快二中新校区建设。我一定不辜负县委政府的重托,不负众望,为推动宿州市优质高中的发展努力奋斗! ”
2011年高考,砀山二中再次创造辉煌,本科达线510人,其中理科达线率51%,这些成绩的取得凝结着二中师生学子以及校领导的辛勤汗水。
如今,在县委、县政府和上级主管部门的正确领导和大力支持下,砀山二中全体教职工正高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个面向”和学习实践“科学发展观”及深入开展“创先争优”活动为指导,以提高教学质量和办学效益为中心内容,紧随“团结、稳定、发展,创建”的主旋律,不断推进素质教育,为把学校早日建设成为省示范高中而努力奋斗!如今的砀山二中,大门开阔,广纳八方学子;教室明亮,笑迎四面春风。二中人以造福桑梓、服务县域经济发展为己任,求真务实,团结拼搏,勇立潮头,高歌猛进。砀山二中,一个崭新的现代化示范高中,正如璀璨的明珠,闪耀在果海梨都的大地上。
校长 苏爱功
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