教师要以身作则率先垂范宿州市第五中学李莉

2012年9月《背影》一文教学课件获省多媒体大赛二等奖。2012年2月所撰写的教案在全区支教教师教案评比中，被评为“优质教案”； 2012年4月又被评为“埇桥区第一届骨干教师”称号。2012年6月荣获“宿州市优秀少先队辅导员”称号；2013年5月被评为埇桥区十大“青年教育标兵”；2013年6月被评为埇桥区“支教教师先进个人”。

教师是人类灵魂的工程师，我们肩负着培养祖国花朵的重任。教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，并时刻以“学高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格、丰富的学识去塑造每一颗纯洁的心灵。

新时期的教育，要求加强师德师风建设。作为一名教师，要认真学习并自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。爱岗敬业，严谨治学，不私自给学生订阅资料、搞有偿家教等，课下主动与学生家长联系并宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责家长。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响。在思想政治上、道德品质上、学识学风上，教师都必须以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”2011年，我任寄宿七（2）班的班主任。有一次晚上值班，我刚满周岁的女儿发高烧在医院住院。而就在此时，我班的曹森森也病了，我就带他到医院去输水，并一直在医院陪他，直到家长来把他接回家。我深刻体会到，教师只有热爱学生，尊重学生，学生才能尊重老师，信赖老师，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才会接受教育。师爱——教育者取得成功的法宝。

同时，真正优秀的教师，一定会以身作则、率先垂范。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。教育是润物无声的，它不是疾风暴雨，而是春风化雨；不是千人一面的雕琢，而是人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展。教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识时刻潜移默化地影响着学生，对学生的发展起着非常重要的作用。“无德无以为师”。因此，作为教师我们必须严格要求自己。要以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神激励自己，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，无愧于“人类灵魂的工程师”这个美誉。

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