麦田里的守望者 记“全国教书育人楷模”、埇桥区汴河中心小学教师孙浩（下）

9月4日，中宣部、教育部公布2020年“全国教书育人楷模”名单，全国共有12位教师入选，埇桥区汴河中心小学教师孙浩名列其中。“真没想到咱孙老师和钟南山、张伯礼教授一同获奖！”一时间，孙浩获奖的喜讯在当地传开。

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这几天，汴河中心小学六<2>班的孩子们正在策划一个“小惊喜”，作为教师节礼物送给孙浩。

虽然孙浩这学期已不教这个班，但孩子们的心里仍装着他。“谢谢您让我爱上了数学，是您让我觉得数学那么奇妙、那么有趣。”“孙老师，当我知道您要去教别班同学的时候，泪水一下就流了出来……”学生们用一张张自制的贺卡倾述着对老师的思念和敬意。其实，这样的教师节礼物，在孙浩的抽屉里还有厚厚一摞。他小心翼翼地珍藏着，把学生的祝福放在心里。

“刚开始没想过别的，就想实实在在地做好自己的工作，认认真真地上好每堂课。”孙浩说。为了打开孩子们的思路、培养他们的兴趣，孙浩想方设法鼓励孩子们在课堂上大胆发言，发表自己的想法。说话放开了，思维才能打开。教学中，他经常将生活场景与数学案例结合起来，引导孩子们发现生活中的数学元素，通过在玩中学、在学中玩，让学生在实践中领会数学的价值，反过来又在课堂中激发孩子们学习数学的兴趣。“40分钟一堂课，就像只过了10分钟。”学生李天妮开心地说，“每次上孙浩老师的课都感觉时间过得飞快。”李天妮是一名转校生，过去最不喜欢上数学课。在孙浩的引导下，渐渐地，她找到了学数学的乐趣，成绩稳步上升，性格也变得开朗起来。 

“亲其师，信其道。”孙浩坚信，只有让孩子们信任他、喜欢他，孩子们才愿意听从他的教育，才能在课堂上用一种更加放松的状态去学习。由于工作关系，孙浩常有外出送课、培训、教研、督学的任务……但每次外出前，他只要答应学生的事，就一定会做到。有一次，他需要到外县区参加教研活动，和孩子们说好了第二天下午回来。到了第二天下午最后一节课，孩子们就时不时地向门口张望着。当楼梯传来“咚咚咚”的脚步声时，孩子们兴奋地喊着：“孙老师来了，孙老师来了！”当孙浩跑进教室，搭班的王老师问他：“这马上就放学了，你还来学校？”他上气不接下气地说：“王老师，我……和孩子们……约好了。”

（下转第2版）

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