泰安二中 深抓教研推进学校内涵发展

本报3月23日讯（通讯员 王德峰）为更新教师教育理念，提高教师素质教育和课程改革的水平，创建高素质教师队伍，泰安二中扎实有效推进教研工作。

学校召开了新学期教研工作会议。会议指出，新学期教研工作要在原有工作成绩基础上，尊重教育教学规律，结合学生发展实际，加大以效率为主的行为研究与探索，提高课题研究的时效性，凸显学校“以科研促教学，以科研促教师发展”的特色。要立足课堂，以学定教，先学后教，突出以提高学生的学习能力为重点的课堂教学模式的改革，扎扎实实地开展各项教学教研活动。

根据学校《教师教育工作计划》安排，学校将开展教育经典和学术期刊研读传阅活动，引导教师不断提高理论水平和实践水平。加强对外学术交流，更新教育理念，注入改革活力。深化落实“同课异构”活动，鼓励各教研组创新思维，打造学科教学特色。落实“三大工程”，调度名师工作室的建设，加快人才递进分层培养的步伐。特别是要全面推进“一师一优课，一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，真正发挥教育信息化资源在教育教学改革及促进教师专业发展的作用，用3年时间，逐步形成覆盖各年级各学科各版本、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库。

为顺利推进各项活动实施，学校成立了领导小组，组建了校级管理团队，明确了各部门工作职责和工作完成时限，进一步激发教师参与校本培训的热情，全面提高教育教学质量。

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