舞动生命的旋律

2005年编排歌舞《半城山半城水》荣获安徽省广电系统文艺调演的一等奖；2008年编排少儿歌舞《春暖花开舞年年》荣获全国魅力校园舞蹈大赛的金奖，并应邀参加中央台少儿频道春晚的开场舞；2010年编排歌舞《炫舞湘江》在香港参加亚太地区歌舞调演获得第一名的好成绩……无数次的自我编排创作、数不尽的光环与荣耀，这些代表芜湖市参赛、具有深厚功底的作品让江城市民为之自豪，而在这些荣誉的背后凝结着舞蹈编排老师的汗水与付出——崔建红舞蹈学校校长崔建红。

舞蹈是儿时美丽的梦想

像大部分学舞蹈的人一样，30多岁的崔建红一颦一笑、举手投足之间无不透出一种优雅和自信。她说，舞蹈是她自幼的梦想，她喜欢并热爱它，现在，她把热爱舞蹈的种子撒在了更多孩子的心中。

7岁的崔建红就开始学习舞蹈，并被选拔到少年宫继续学习，这一学就是9年。在少年宫期间，除了跳舞，她经常去别的教室旁听，经过一番摸索和努力，发展成为一名集舞蹈、唱歌、钢笔、毛笔和朗诵于一体的“全才”，还获得“故事大王”的称号。

1992年，崔建红考入了芜湖师范学校，开始在圆梦的路上更进一步地探索。毕业后，崔建红进入安师大附幼从事舞蹈辅导工作，参加工作当年，她编排的幼儿舞蹈《看大戏》，荣获芜湖市首届幼儿舞蹈大赛第一名，也是这个舞蹈创意艳惊四座，她被借调到市少年宫教学，这一教就是10年。

1996年，崔建红来到少年宫任教，她对自己的要求更高了，从舞蹈主题、构思、动作、服装、舞美、道具等，事事都要“操心”。学生的服装、道具、配饰和头饰等都是她亲自设计，为了做出新颖的服装款式，崔建红经常查阅各种资料，有时看到电视上的漂亮衣服，她都会试着去做，家里一套三居室的房屋，里面堆满了舞蹈服饰和配饰。

为了能将当下流行元素融入到舞蹈当中，崔建红经常利用空闲时间去各大城市采风，每到一个地方，第一件事就是直奔新华书店，而且每次都带着一个拖箱，回来时拖箱内装满各种碟片和音像资料，那几年，崔建红把自己的工资收入全部投资到资料上去。

凭着对舞蹈的热爱和扎实的专业知识，崔建红积极摸索适合各年龄段的舞蹈教育方法，创作、编排了很多适合各年龄段的舞蹈作品，她指导的学生也多次在全市及省内外各类舞蹈比赛中获奖。

为孩子插上舞蹈的翅膀

面对一项项荣誉，淡定平和的崔建红更加明确了自己的想法：给家乡培养出更多的优秀的舞蹈演员。2005年，崔建红仓促离开少年宫，一周后创办崔建红舞蹈学校，很多学生家长得知崔老师离开少年宫，纷纷到她学校来报名，很快招生了4个班近60名学生。“慢慢地，学生越来越多，到第一学期结束，学生已经有100多人。”崔建红严格的要求不仅砺练孩子的技艺，更磨练孩子们坚忍不拔的意志。

经过一年多的打拼，“崔建红舞蹈学校”名声越来越响亮，她编排的舞蹈荣获了多项大奖。作为舞蹈教学的业务骨干，她始终保持着一颗年轻的艺术心灵。课堂上，她激情四射，课堂下，她刻苦钻研业务，潜心研究舞蹈编排。作品创作中，她坚持把生活的美融入舞蹈，把孩子的童真童趣搬上舞台。

2008年，崔建红编排少儿歌舞《春暖花开舞年年》荣获全国魅力校园舞蹈大赛的金奖，并应邀参加中央台少儿频道春晚的开场舞，小演员们以精湛的舞蹈技艺、惟妙惟肖的模仿和天真烂漫的童趣，获得了现场导演和观众的高度评价。

舞蹈的创作来源于生活，而灵感靠的是不断积累。有一次，崔建红看五线谱时，便思考一个问题：五线谱这么优美，我们也一样可以用音符的元素把五线谱的优美表现出来。这个灵感促成她创作了舞蹈《hello，小音符》，作品获得了2013年芜湖市幼儿比赛一等奖，以及全省幼儿舞蹈大赛一等奖。

崔建红有一个不成文的规定，那就是从来不参加商业演出，不仅自己不参加，学校的老师和孩子都不参加，但是，每年崔建红都会在市区繁华地带搭建舞台，组织孩子参加“六一”汇演，给孩子一个展示自我的机会。

说起将来的发展，崔建红说现在正在筹划开办艺潇舞蹈培训学校，教授舞蹈的同时还要增添乐器、播音、主持、美术等课程，让学员可以充分体会艺术的魅力。

□本刊记者  奚璟

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