得知芜湖竟然出了青年人逼停火车的荒唐事,笔者一点都不感到“好笑”,相反地却感到一丝悲哀。如果这样的事发生在一个七八岁的小孩身上,或许还可以理解。一个20岁左右的男子竟然也能如此“出格”,这就不是一句“这人脑筋不好”可以解释的了。一个接受过从小学到大学完整教育的人,怎么会不知道拦火车的严重后果呢?怎么会如此儿戏地对待此事,拦下火车后竟然还找司机打招呼,并“光荣”地放到网上炫耀呢?
我们不得不反思我们的教育到底出了什么问题。所有人都知道“学校是学知识的地方”,但长期以来我们对“知识”二字的理解过于狭隘,学校应教授的“知识”绝不仅仅是“1+1”“ABC”这些“硬知识”,还要教给学生如何去“生活”的“软知识”。否则,学校培养出来的可能就是“不健全”的“畸形人”。
那位拦火车的年轻人文化成绩好坏姑且不去置评,但他的确是没有学会如何去正确地“生活”。他的例子虽然极端,可是我们身边还有多少把父母的辛劳当做理所应当、上了大学还不会洗袜子的孩子呢?如果“素质教育”还仅仅停留在口头上,“奇葩”学生就不会终结。
另外,这些年有不少以铁路为背景的“文艺照”、“艺术片”在青年人中流行,铁路似乎也被赋予了罗曼蒂克的情调。在此,笔者还想呼吁一句:文青们,那些片子中的举动真的是“危险行为,请勿模仿”,铁路绝不是您玩浪漫的地方!
杨唯伟
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