人物介绍：田恒利，70岁，芜湖人，国家级普通话测试员，退休前在芜湖市教科所语委办负责汉语拼音推广，语言文字规范化使用，推广普通话工作。退休后，在芜湖市老年大学教

“语言，以它独特的魅力成为我们生活工作交流常用的工具。它像一朵温馨柔美的花儿静静地开在心灵的空间，暗暗地吐露着芬芳。而我这辈子有幸可以和语言这门艺术结缘，我感到非常幸运，也非常满足，虽然我已经退休，但它的魅力让我无法自拔，我还会继续在这条艺术道路上不断地追求下去”，研究了一辈子语言文字工作的田恒利用诗意的语言表达着他和文字工作之间的这段不解之缘。

一次勇敢尝试 从此不离不弃

古稀之年的田恒利说起话来字字矶珠，颗粒饱满，音色清越、端庄持重的衣着，诚实磊落的气质，让人感到如沐春风，和他聊天是种享受。

而好声音的炼成也有许多曲折宛转的故事。1978年，田恒利在芜湖师范学校教书，当时语文教学改革，教学任务分成了汉语和文学课本两大块。当时学校的语音课一直没有人教，对语言语音感兴趣的田恒利初出茅庐不怕虎，大胆接下了这门课程。1980年，全省师范学校举办普通话大赛，田恒利代表学校参加了比赛，没想到一举夺魁，一发声就得了个第一名。很快消息就在师范学校乃至芜湖教育系统传遍了。第二年，田恒利顺理成章地被选送到国家教育部中央普通话研究班进修。在宝贵的三个月里，田恒利系统学习了语音知识、国际音标等语言语音理论知识，在学期结束的各科考试中，田恒利几乎以满分的表现完成了科目测试，并且获得了国家级普通话测试员的证书。

就这样，田恒利凭借着自己的语言天赋和后天的刻苦研习，从起初仅凭感觉发声，似是而非的感性阶段，一下跨越到了语言语音研究的最高层次。

人工普通话测试

全靠敏感的双耳

之后的语言语音研究道路上，田恒利走得顺风顺水。1987年，田恒利被调到芜湖市教委的教育科学研究所工作，主要负责汉语拼音推广，语言文字规范化使用，推广普通话工作。

说起普通话测试，测试员的感受很少有人关心。田恒利告诉记者，最初的普通话测试没有机试，全靠人工测试，凭的就是一副耳朵。要知道人的语音是个特殊的东西，既看不到,又摸不着,只能去听、去感觉，每个受测人考试时得说1000个音节的字,测试员在10分钟左右时间内，脑子要快速判断出正误,眼睛一边盯着字、手一边做记录,得马上打出考生的最后得分。作为国家级普通话测试员，他的学生遍布全省各行业，一些电视台的主持人还经常找他纠正发音。

芜湖乡音宝贝多

潜心研究大有收获

田恒利干了几十年的推广普通话工作，说了几十年普通话，在生活中的他却未丢弃乡音，因为他觉得芜湖乡音里有很多宝贝。

田恒利向记者娓娓道来，“入声声调很宝贵，它承载了很多灿烂的中国传统文化。除了诗词，入声在对联和其它韵文里也有它的价值。虽然很多有识之士早有认识，但语言历史的发展，使得它在很多地区‘无可奈何花落去\’。早在1912年，‘中国读音统一会\’制定的‘老国音\’就保留了入声声调。但这种以‘京音为主，兼顾南北\’ 、保留入声的‘国音\’据说只有赵元任等少数专家会说，在全国很难推广。于是过了几年后才又出现了‘新国音\’，无奈地舍弃了入声。‘大多数芜湖人是身为芜湖人，不识芜湖音，不知道芜湖话有入声声调，不认识入声字都有哪些。这是因为在学校里没学过，即使大学汉语言专业有教过，也不一定教过芜湖的入声，何况一些人还不屑于学习音韵。其实，芜湖人要认识和掌握入声声调并不难，只要认识入声声调的发音特点就很容易”。

普通话方言兼顾

有利于学习各种语言

在推广普通话的过程中，有些年轻朋友曾和田恒利讨论，他们准备只让自己的孩子说普通话，不让孩子说方言了。因为普通话是我们的共同语，方言不利于交际，而且又太“土”。对于这种观点田恒利有着自己的见解，“丢掉方言怪可惜的。语言是历史文化的活化石，一种语言消失了，就很难再唤回。方言有很多宝贝，是普通话不能替代的。其实，国家推广全国通用的普通话，并不排斥方言，推广普通话的目的是要建立以普通话为主体，普通话和方言共存的和谐语言环境。我建议他们，不要丢弃方言，完全可以让孩子既会说普通话，又会说方言。这样，还可拓宽孩子发音器官、发音方法的训练和运用，也有利于今后学习各种语言。我还编了几句顺口溜向他们表达了我的观点：‘京音诚宝贵，乡音价亦高。学好普通话，方言勿用抛\’”。

记者 叶荔 文/摄

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