物理：把握好“弯道超越”的机会高三寒假 厉兵秣马迎战高考

芜湖一中 李伟康

截止到本学期末，全市高三物理的一轮复习已经完成了一大半，各校基本上已把理科必修部分（必修1，必修2，选修3-1）完成，余下的理科选修部分（选修3-2，选修3-4，选修3-5中的部分内容）由于内容较少，而且在高考中权重较轻，在春节开学后也会很快完成复习。一轮复习的时间大概还有一个月左右，是非常紧迫的。

一轮复习是高考复习的重头戏，复习时间跨度大，过程中老师讲得非常细致，讲到的知识、方法、技巧是对高考全覆盖的。同学们一定要通过一轮复习把基础打牢，不留死角，实现知识的系统化，形成知识树。对大部分同学而言，不应花太多时间在偏题、难题上，否则就会导致收获与付出不完全成正比，学习效率低下。毕竟现在的高考非常注重对基础知识、主干知识的考查，只要主干知识掌握的扎实、熟练，并且减少非智力因素（如粗心、紧张、时间安排不合理等）失分，高考中考出理想的成绩还是不困难的。为此，给同学们提出以下建议供寒假复习时参考。

一、温故以提纲挈领

结合复习资料，每天有计划地把本学期已复习过的内容再过一遍，做到：合上教材，按章节顺序能逐一回忆起本章涉及到了哪些概念、规律和公式，规律成立的条件是什么，公式中各物理量的含义是什么。

二、查错以分类总结

对本学期做过的作业和考过的试卷进行梳理、反思和总结，清晰地认识到做错的题为什么会做错，是知识没掌握，还是理解不到位；是方法不恰当，还是粗心审错了题。对相似的错误要对比分析，总结出经验教训，最好再找一些类似的习题加以训练，进而检验自己总结出的经验是否可靠，也达到了巩固的目的。

三、仿真以优化答题

随着一轮复习的即将结束，各学校都已开始以理科综合的形式组织测验了，目前来看测验的结果很不理想。不少学生平时单科成绩都还不错，但理综却成绩平平，甚至较差。究其原因，存在多方面因素，但一个重要的因素是时间安排不合理，心理素质不高，答题技巧欠缺。理综满分300分，答题时间只有150分钟，考场出分率是语文的两倍，面对理综，一是我们输不起，二是我们不能输，可以说这是一场艰难的战役，我们要使尽浑身解数，调动每一个神经。

因此，从现在开始，我们同学应把高考复习训练的重点向理综倾斜，多做理综模拟卷和高考真卷。而且做理综试卷要特别讲究，必须在150分钟内一次性完成，中间不能休息、喝水、上厕所等，不能做一会歇一会，更不能只做其中的部分学科。当然这种考试是高强度的，不允许我们同学有一丝一毫的分神，就让我们累并收获着吧！只有如此才能真实模拟高考场景，达到应有的效果。每做完一套，要按参考答案给自己或请家长、同学给自己打分，然后反思答题过程和经验，不断改善，逐步提高。

总而言之，这个寒假是同学们的最后一个能够实现“弯道超越”的机会，我们同学一定要好好利用，不要寄希望于短暂的二轮复习。

同学们，当你觉得为时已晚的时候，恰是最早的时候！好好把握今天，才能掌控明天！加油吧，使出你的最后一搏，要相信，只有多一份付出，才会多一份收获！

英语：专心听力不要囫囵吞枣

芜湖一中 汝金英

英语是门语言学科，需要经历一个循序渐进的过程。每个星期一次性突击学习三四个小时，远不如每天学习半小时的效果好。所以，大家一定要把英语的复习纳入到寒假每天的计划中去。

一、加强听力训练

虽说近年来安徽省高考英语试题难度并不大，但就听力部分来说，还是有不少同学反映语速较快，无法完全理解听力内容。而且作为试卷的第一道题目，听力做的没把握十分影响答题的信心和状态。所以建议大家利用寒假针对性做些听力训练。首先，不要一味贪多，专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣地听十盒磁带的效果要好；另外，做错的题目一定要查看录音原文，搞懂出错的原因，有必要的话再重听一遍，确保完全搞懂。

二、找出薄弱环节强化训练

有的学生语法不好，就要重新学习，再做一些针对性的训练。做语法题切忌背答案，一定要分析出题者意图，懂得一类题是如何考得后，解这类题就会轻而易举了；有的同学词汇量不够，就应该制订一个计划，每天背一定量的单词。高三的很多孩子都在背单词，但是复习却不及时，背过的单词得不到巩固很容易遗忘。

建议大家每天开始背新的单词前，先对前三天所背的单词进行一次筛选，已经记住的单词删去，之后的背诵中先复习背过的单词，通过一遍遍的筛选来背完所有单词；有的学生做题速度慢，尤其是在做阅读的时候，往往因为把限时阅读当成精读来做，那么除了需要改变阅读中一些不良习惯外，还应该在规定时间内进行训练。此外，大家还应该做好错题整理和回顾，这样的复习避免了盲目刷题，才能真正起到事半功倍的效果。

生物：夯实基础自主构建知识网络

芜湖一中 赵琴

一轮复习中，学生存在的主要问题是基础知识不扎实、知识点零散，对生物学基本概念、规律、原理理解不清。这样在综合复习时，学生就无法准确运用概念，成绩不仅没有提高可能还会下降。

其实，生物复习不是杂乱无章的。以下这些方法可供考生参考借鉴。

一、重视课本 回归基础

复习时，不少考生总是手抱复习资料，遇到问题时第一时间翻看资料，不愿意查看教材。“题在书外、理在书中”，纵观近几年高考题有很多直接来源于教材。教材中所有知识点都可能出题，这些基础知识是生物复习的基石。建议各位考生每天能够用30分钟时间阅读教材和复习课堂笔记。

二、掌握核心概念 自主构建知识网络

核心概念简单理解就是生物学中的核心知识或重点知识。学生在复习时要能掌握核心概念的内涵和外延，尝试利用核心概念自主构建小型知识网络，再将多个概念串联成一个整体知识网络。这样我们在运用知识时就能够迅速从知识网络中有序提取并灵活运用。如：你现在可以尝试构建一个“细胞结构”的专题知识网络，再利用这个专题与后续“细胞代谢”、“细胞生命历程”等专题形成一个完整的“细胞生命活动”的大专题，构建出一个知识体系。

三、注重细节 培养能力

生物学科对能力的考查主要有：表达能力、观察能力和图文转换能力、分析综合能力、探究和设计实验方案能力、获取信息的能力和创新能力。这些能力具体表现在：考生需要用准确规范的生物学语言表述答案；学会读图和分析资料，建立图解与基础知识之间的联系，围绕问题进行分析；根据给出的条件，自行设计合理科学的实验步骤；学会分析有效信息、干扰信息和无关信息，并将新信息与教材内容相联系。这些能力的培养需要考生在平时训练中多积累，对错题原因进行分析，才能走出题海，有的放矢。

掌握科学有效的复习方法，调整积极乐观的考试心态，各位考生才能取得成功！

新闻推荐

情人节，“无线芜湖”客户端带您免费夜游方特

“无线芜湖”手机客户端给小伙伴们发福利啦！只要您今天下载并注册手机客户端，即可有机会参与幸运大抽奖，获取情人节方特梦幻王国2015年夜场首秀活动参与名额。  ...

芜湖新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离芜湖再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。