新学期开学这几天,安师大附属外国语学校今年寒假期间参加澳洲寄宿英语游学团13天行程的学生们,还常向同学们津津乐道自己在澳洲游学的经历、感受和收获。近日,记者也走进学校,听听他们诉说游学在外的故事和见闻。
游学十三天
走过不少地方
虽说来回总计只有13天时间,但游学团到了澳大利亚许多重要城市和著名景点。同学们边走边看边思考,行万里路就像读书一样,在不断地增长见识和知识。
在悉尼,同学们参观了La Perouse港,这是英国航海家发现澳洲大陆登陆的地方。在奥林匹克公园和双世纪公园举办烧烤、野餐派对,与美丽的天鹅邂逅;在堪培拉,同学们参观了市容,游览了堪培拉人工湖、战争纪念馆、新国会大厦和具有建筑博览中心美称的使馆区等著名景点。在布里斯班,同学们游览了南岸公园、世博会遗址、袋鼠角和昆士兰大学;在黄金海岸,同学们在海洋世界里看到了一个多姿多彩的海底生态环境以及各种海洋生物,大到鲸鱼、海狮,小到热带鱼,应有尽有。他们还参观了南半球最大的华纳电影世界,观看特技表演,欣赏栩栩如生的电影拍摄场面等。
在游学过程中,同学们还参观了来澳洲不可不访的天堂农场。听农场主洋洋自得地讲述自己的农场,介绍忠实的牧羊狗,并看牧羊狗表演如何将分散的羊群集中赶往主人要求的地点。澳洲特有的袋鼠及树熊与同学们亲密接触。最精彩的当然是观看工人表演剪羊毛,别以为这是一项简单轻松的工作,没有强壮的体魄和熟练的技术是难以胜任的。
在澳洲看到家乡的奇瑞轿车
说起游学的感触,章心涵同学告诉记者,初来澳洲感受较深的是市容市貌非常干净整洁。新建的马路和街道上连一片纸屑也没有,更看不到随地吐痰的现象,所有人都很自觉地维护着城市卫生。
“悉尼的市中心高楼林立,十分繁华,在各种奇特的现代化高楼大厦下面,道路上仍然很安静。听不见大声喧哗,行人偶有交谈也是小声交流。汽车一般不会鸣笛的,只听见车轮行驶在路面‘沙沙\’声……”说到汽车,章心涵同学说游学的第三天,同学们正在马路上走着,突然有一名同学叫起来:“奇瑞!奇瑞!快看!”大家循声望去,果然看见几辆咱们芜湖奇瑞轿车!这可使大家欣喜若狂。家乡的汽车走出了国门,一股自豪感油然而生。
寄宿澳洲家庭感受当地教育
游学的后半程,同学们寄宿在澳洲普通居民家庭,并到当地学校上课,与那里的老师和同学面对面接触、交流。异国不同的生活习俗和教育理念,让同学感到很新鲜,也很受启发。
附外的带队老师说,中外学校教育教学的差异给学生留下了深刻印象。西方发达国家的基础教育与国内相比的确存在很大的差异。在国外的课堂上,很少见到学生正襟危坐、一声不吭的,特别是坐在后排的,连四肢平展的都能见到,但他们听课很专注,经常频频发问,“打破砂锅问到底”,教师的耐性也极好,对于学生的提问都一一详细作答。
在澳洲学校上学期间,同学们发现国外学生对老师尊重而不敬畏,国内学生则敬畏有余尊重不足。同学们还发现国外学生的动手能力都较强,文化课学习较轻松,但实践活动课很多很丰富。
带队老师说,这种国内外基础教育的差异,学生亲身感受后对心灵和观念撞击不能小视,游学归来的学生,发言会更积极,对学校和老师布置的“动手练习”,抵触情绪都会变少。
人文环境对学生触动很大
附外带队老师感触颇深,他表示,很多父母都发现孩子出国游学离开自己十多天后,个性改变不少。老师们发现,孩子在不同的场合及面对不同人群时,其表现可能截然不同。当孩子经历过很多事情并充分认识到自己的时候,他们自然能够迎来心理的成熟期。短期出国游学,对于孩子提前适应社会、独立思考、稳定成长有一定的促进作用。
老师们说,学生们在国外游学时,都很注意自己的形象,如果团里有个别同学不太注意个人素质,比如不守时、在公共场合不排队等,同团的同学都会提醒他。在参观澳大利亚的历史名胜古迹时,经常会听到学生在感叹当地人对于历史文化的保护意识之强,学生们的对话让老师们都很感动。 记者 王俊杰
图片由学生和老师提供。
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