十年自主命题今年“收官”安徽高考明年回归“全国卷”

近段时间以来，有关安徽省高考从2016年起回归全国卷的传闻在社会上流行。记者昨天在省示范高中芜湖一中采访，该校前不久去省里参加高考回归全国卷风险评估的老师告诉记者，2016年安徽省高考回归全国卷基本已成定局。

十年自主命题今年“收官”

省特级教师、芜湖一中教务处主任许纪友说，安徽省高考自主命题起步于2006年，开始几年是高考部分学科安徽省自主命题，后来逐步过渡所有学科全部自主命题。

2015年是安徽省高考自主命题的“收官”之年，2016年安徽省高考回归全国卷，这样算起来，安徽省高考自主命题从起步到结束，正好是10年时间。

许老师说，当初实行高考分省命题的初衷，旨在解决“全国一张卷”的试卷安全、质量等问题。全国统一的试卷万一出现题目泄露或差错问题，影响的将是全国所有考生，带来的是全国性影响。分省命题扩大了地方自主权，也分散了安全风险。但分省命题实施多年也日益凸显出一些问题：命题质量参差不齐甚至下降；命题成本过高；省市教育考试机构保密压力增大；过分依据教材命题，造成中学教材选择单一，“一纲多本”不能很好地贯彻，不利于推进新课程改革；高考命题人员主要是高校教师，一些高教资源较弱的省市，命题人员选拔困难。按照国家的要求，到2017年，各省高考将以全国卷为主，因此2016年安徽高考回归全国卷也是大势所趋。

全国卷对考生要求高

许纪友说，无论是安徽省自主命题还是回归全国卷，本质上并没有什么区别，因为课程标准和考试大纲这两个核心元素是一样的。

但许老师坦言，相比于安徽省自主命题，全国卷对考生的要求更高。他说，一方面国家卷是从多个模块中，抽取几个模块来考，事先并不告诉你到底选哪几个模块，而自主命题的安徽卷则是明确了哪几个模块要考。这样一来，学生准备全国卷考试，要把所有模块都学好，全面备考。

另一方面，全国卷的命题毕竟可以调集全国的优秀专家出题，命题的水平相对也高。表现在思维难度高，对考生的解题的灵活性、方法性、思维深度考查更全面、更具针对性。

再者，与安徽省高考自主命题相比，全国卷在题型上有很大变化，特别是外语学科这方面表现更突出。如某一考题，给予同等难度、同等分值，供考生自己选择其一解答，虽说考生有了选择权，但选择过程会消耗掉一定的宝贵时间，这对考生也是一种考验。许老师预计，回归全国卷后，由于难度增大，考生的高考成绩整体上会有所下降。

今年高考向全国卷过渡

芜湖一中分管教学的查副校长说，安徽省2015年高考《考试说明》已经公布，可以看出今年安徽省高考自主命题，已向全国卷靠近。

和去年相比，今年高考不论是考点还是题型都以“平稳过渡”为准则，只有一些小的变化，但一个趋势似乎成为各个学科的共识：逐步与全国卷接轨。

查副校长说，从去年开始，关于回归全国卷的消息不断，让不少今年参加高考的考生和家长有些担心，这次公布的《考试说明》终于让大家放下心来。从各个学科的情况看，分值、题型设置等在大的方面都和往年保持了一致，并没有出现大的变化。市一中的老师表示，保持稳定也是为了实现安徽省自主命题回归全国卷的平稳过渡。虽然总体保持平稳，但在一些考点上依然出现了变化。例如语文科目今年名句名篇的调整就较大。有的学科知识点的调整，则是和当前社会、经济生活密切相关。和往年相比，今年一个最大的变化，还是体现在题例上。很多考生忽略《考试说明》后面的题例，以为只是范题，但事实上，选择什么样的题例也是一种导向。今年九个学科的题例都出现了不小的变化。

回归全国卷该如何应对

许老师认为，全国卷对于考查学生的概括、梳理、探究能力等都有较大挑战。今后，教师教学、学生备考都应该适应这些变化。使用全国卷后，教师应更注重对学生能力的培养，以不变应万变。这样，不管使用什么样的试卷，学生都能够应对。

他建议，对于明年参加高考的考生来说，平时可以做一做前些年的高考全国卷，最好将近十年的高考全国卷系统做一遍，要加大对国家试卷试题的适应性训练，逐渐了解全国卷命题重点、命题方式、题型特点，从而让自己的思维向全国卷转换。他说，考试虽然采用全国卷，但考试大纲、考试模式、考试科目、考试内容都没有改变，改变的是出题的单位而已。全国出题无论是专家水平、责任心都更高、更强，质量更好，更具科学性与权威性。因此学生没有必要太多虑。

在芜湖一中，记者了解到，该校教师们已经开始在积极研究全国试卷的命题规律。

全国卷命题会不会突变

据记者了解，2014年全国有15个省份使用全国卷。今年全国有18个省份使用全国卷。明年，使用全国卷的省份将达到25个。全国这么多的省份高考回归全国卷，到时会不会出现全国卷命题“突变”的现象？

市一中的老师认为，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，一直都是高考命题的基本原则和要求。明年全国卷的命题内容、风格等应该不会发生“突变”，依然会按照国家课程标准和当年全国高考考试大纲的要求来制定。

记者  王俊杰

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