全面检查高考听力设备高三英语教师参与试听并给考生建议

本报讯  2015年高考在即。5月25日下午，芜湖市组织检查组，对市区10个高考考点的听力设备进行全面细致地检查。检查组还邀请考点学校高三年级的英语教师，参与测试听力设备的使用效果，以确保听力设备能满足高考的需要。

检查组一行每到一个考点，都认真听取考点学校领导的情况汇报，检查考点学校听力设备的档案材料、每日的自查日志等，然后巡视每个考场的听力设备安装、布置情况，并要求考点学校开启听力设备，进行试播试听。试听时，考点学校的高三英语教师到场，检查组请他们以专业的角度，判断听力设备的播音效果是否能够满足高考英语听力考试要求。

在安徽师范大学附属中学考点，张蕾和顾江涛两位高三英语老师告诉记者，为迎接高考，附中又新装了一套听力设备，且每天都对听力设备进行试播，以保持设备良好的运行状态。他们说，对于本校考点的听力设备，他们试听了很多次，感到效果很好，能够满足高考听力考试的需要。

高考即将来临，为了在英语听力考试中发挥出自己水平，他们建议考生考前每天至少进行20分钟的英语听力训练，以保持自己的英语语感状态。英语考试当天，考生在进考场之前，最好听半个小时的英语磁带，为参加听力考试“预热”，使自己进入考场时就已经进入状态。

两位英语老师认为，高考的标准化考场安装的听力设备从技术要求上说，都是能满足高考英语听力考试要求的。从以往高考情况看，一些考生感觉自己英语听力考得不好，分析原因有的是本身英语听力能力不佳，有的是心理紧张不在状态。因此高考时，保持一颗“平常心”就显得特别重要。

记者  王俊杰

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