两个背影 ——邱宜《背影》读后

黄璋尊

梧州日报去年有一期《鸳鸯江》头条发表了邱宜的文章《背影》，几天后这篇文章在羊城晚报《花地》校园版刊用，还得到编辑的点赞。一个90后学生一篇课堂文章受到这样的青睐，不禁引起我的兴趣，我于是打开电脑网络查看，看到《背影》题材的文章有很多，有学生课堂作文的，有历来比赛的，有送别亲人朋友的……这大概是朱自清那篇《背影》影响的缘故。

朱自清的《背影》是一篇回忆性抒情散文，是学生必读的课文。文章写于1925年，距今91年了，一直被莘莘学子琅琅诵读。文章记述父亲送他去火车站时，为了买橘子而穿过铁道爬上月台的事，因父亲身材肥胖，爬上爬下很费劲，让朱自清平添离愁别绪，望着父亲的背影动容落泪。文章的特点是着重描写父亲身材肥胖爬上爬下很费劲的背影，寓意父爱情深的感怀。

常见背影文章的内容大概有这么些类系：写家长送孩子赶赴高考场的背影，一路上叮嘱细心作题，表达着满心期望孩子考得到好成绩，金榜题名读上名校；写学生面对着老师站在讲台写题解惑的背影，赞颂老师“蜡烛精神”和师恩难忘的感情；写目送亲人别离远去的背影，表达依依不舍的情愫；写游子离家多年后回家省亲，发觉父母已被岁月压得背驮的背影，感慨父母养儿育女的浩荡恩情……

这些以背影为题的文章，在立意、描写、抒情写作技巧，各有各的精彩，各有各的背景、特点和优秀，不乏佳篇力作。

然而，我在读这些文章时发现，它们都只有一个背影，一个目瞩的背影，集中这一个背影抒发各种各样的情怀。而邱宜的《背影》中却写了两个背影：一个是外公拉着她的小手送她走出巷口去上学的自己的背影，一个是她为了偷买零食回头看外公的背影，直至不见了的时候“便立马跑向那家蛋卷店，花几毛钱买上一根，再心满意足地上学去。”这两个背影的心情描写充满着童真的生动趣味。外公看她的背影是：“我几乎是全班最矮的女生，却背了跟高中生一样大的书包，从后面看我像极一只大乌龟。”如此比拟，让人读了感到形象。自己回头偷着去买零食时看外公的背影是“那么高大严肃”，其实外公是瘦小的个子，而此时却看成高大严肃，这是心虚害怕的心理幻觉。正如她所说：那时害怕极了，跑路时书包里哐当当作响的铁饭盒会向外公暴露我的“行踪”。这是她偷买零食心虚胆怯的表露，描写和表达贴切而自然，像我们大人所说“做贼心虚”的害怕心理，买零食本是平常不过的小事，但对于一个明知老师教育不准私自买零食的她，却忍不住嘴馋偷着去买，就觉得是错误的大事，被发现了怎么办？又想偷买来吃又心里害怕的纠结，在她简朴稚嫩的笔下栩栩然可见。

这篇只有一千字的文章，通过两个背影表达幼小心灵里的活动，多么逗人可笑又可爱。她个子矮小背个大书包像一只大乌龟，形容生动。害怕书包里铁饭盒哐当响会向外公暴露“行踪”，心理描写也很真实，没有任何虚假做作夸张。这全是小孩的童心童趣童言的写照，无忌无瑕。

邱宜《背影》这篇小文加深了我对写作的体会，生动有趣的文章往往来自生活，来自自己的生活故事，两个字：真实。

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