让学生爱上语文

蓝田县焦岱镇中心学校商彩丽

语文学习，不单体现在语文课堂上，更重要的是课后的练习、巩固和积累。如何让学生爱上语文，让学生学好语文，我们认为，兴趣是最好的老师。只有通过培养兴趣，让学生体验到了学习的快乐，才能让学生爱上语文课。

培养朗读的兴趣

通过多年的教学观察，教师都会发现，语文学不好的学生，首先是不喜欢朗读，不爱阅读。因此，培养学生朗读的兴趣非常重要。在培养学生阅读朗读兴趣中，教师应采取以下几个方法：

首先是让学生每天早上自由读。让学生可以找好朋友一起朗读，或者分角色朗读，或者轮流朗读，或者对读，目的就是让孩子们开口发声读。

其次是早读中开展比赛读。让学生可以小组比赛，男女生比赛、同桌比赛，主要比的是整齐程度和节奏感。通过读书比赛，看谁读得准确、流利、有感情。如果内容允许的话，还可以分角色朗读比赛，或演课本剧比赛，看哪些同学表现出色。

另外，就是引导学生睡觉前的美读。学生可以读当天刚学过的课文，也可以读第二天将要学的新课文，还可以读自己喜欢的课外书片段。

培养写字的兴趣

语文差的学生，还有一个明显的特征，就是字写得不好。

教师应该每天让学生用字帖练字，静下心来把字写好。尤其是寒暑假，更是要求学生坚持练字，养成习惯。久而久之，写字就会有可喜的变化。

为了激发学生写好、写整齐，教师应定期在班上组织小型的书写比赛，要求学生在规定的时间里写得又快又好，并对优秀的学生进行表彰。

学生的作业工整了，考试的卷面整洁了，结构和笔画越来越规范，写字兴趣也就越来越浓厚，学生们也就能体验到成就感带来的快乐。

培养写作的兴趣

首先是养成写日记的习惯。每天坚持写日记，用自己的笔，记下生活中的喜怒哀乐，记下平凡中的感动，记下生活的点滴。

其次是养成做读书笔记的好习惯。读书要及时做好读书笔记，摘抄好词好句，好的开头结尾，好的段落，甚至整篇文章，都可以用来摘抄。

作文即做人，我手写我心。要让小学生老老实实、脚踏实地地写好作文，学好语文，通过培养几个方面的习惯，让学生的读写能力逐渐提高，也让学生渐渐地爱上读书、写字，一天天地坚持下来，语文成绩就有了明显的进步。

语文兴趣的培养是一个漫长而艰巨的过程，需要付出很多的心血和努力，才会收获胜利的果实。

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