早教市场看上去“很美”

家长和孩子进行互动游戏

早教中心开特色课程培养孩子兴趣

家长在大厅通过电视观看孩子在教室里的上课情况

本报记者 马元聪 实习生 李钊昱 冯梦盈 文/图

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“如果从孩子出生的第三天开始教育，那么就已经晚了两天”、“0-3岁是孩子大脑发育的黄金时期”、“开发右脑不让孩子输在人生的起跑线上”……0-3岁婴幼儿早期教育曾经是一个模糊的领域，父母就是孩子的第一任启蒙老师，哥哥姐姐就是孩子学习和模仿的对象。

眼下，实行计划生育后的第一代独生子女已渐渐进入生育高峰期，随着独生子女开始为人父母，在市场细化、术业专攻的今天，早期教育不再是单靠家庭来支撑的领域，庞大的市场需求让诸多机构纷纷涉水早教市场。那么，早教到底给孩子带来多大好处，咸阳市的早教市场又是如何呢？面对逐年升温的早教市场，近日，记者进行了走访。

市场现状

早教是早期教育的简称，是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。记者了解到，咸阳市的早教机构从2008年起逐步兴起，目前较为正规的早教机构共3家，有加盟也有自创品牌的，在内容设置上主要以特色课程教学和亲子早教为主。

“所谓亲子课程，不过是教宝宝爬一爬，给宝宝提供一个玩耍的场所。可是，爬需要学习吗？婴儿的成长是一个自然过程。”尽管如此，市民小李每周六还是带儿子到离家20分钟车程的早教中心上课。无独有偶。市民张先生虽给儿子报了班，但对早教却不以为然：“来这里也没打算让他学些什么，就是图个孩子多，玩的花样多，只要宝宝开心，是否能学到什么无所谓。”

早教市场一节课近百元

“宝宝和妈妈一起沿着地面的白色实线随着音乐转圈！”7月24日上午10时，记者来到一家早教机构，正赶上老师带着孩子们上课做游戏。进门的小厅里不少家长对着电视观看孩子在教室的上课过程，大厅里摆设了滑梯等多种娱乐设施，已经下课的孩子在家长的陪伴下玩耍着。

该机构的执行董事晁洁向记者介绍，目前，课程主要分为4大类，为发展技能课程、右脑开发课程、小博士特色课程和创想美术课程。其中，发展技能课程主要是针对4－21个月的宝宝进行技能训练和潜能开发。“现在，大部分家庭都只有一个宝宝，每位妈妈都希望自己的孩子健康快乐又聪明，我们利用亲子活动的形式通过玩具操作针对宝宝的6个年龄阶段情感、智力发展的8个方面进行训练，课堂上既有互动游戏，又有合作锻炼，帮助妈妈和宝宝建立良好的亲子关系！”晁洁说道。“机构开办已经3年了，现在有400多个宝宝，每堂课50分钟，平均70元左右，机构也会不定期推出一些优惠活动，西安等大城市的早教课程收费会更高些。”

随后，记者在咸阳市其他早教机构了解到，一节课的收费平均都在60元左右。记者粗略估计了一下，大部分宝宝一个星期会上两节课，那么一年的费用平均就在4000-5000元。

教师资质待规范

“给女儿挑选早教机构时，老师的资质是我最看重，也是比较担心的。”李女士这样告诉记者，很多早教机构老师其实不具备任何教师资格，往往是进行十几天的内部培训就上岗工作，实在令人担忧。

那么，“成为一名合格的早教老师需要什么学历和条件？”记者在咸阳市早教机构采访时得到的回答是除了有相关文凭外，更要有从事幼儿教育的经历背景。“我们老师在上岗之前必须参加机构自身的内部培训，只有在内部考核合格后才能带班，而且公司将定期对老师的教学质量进行检验。”据了解，国家尚未对早教机构的教育资质、从业人员资质甚至办教条件等硬件水平进行详细和严格的规定，对于早教的教学质量都是由各机构内部衡量的。

家长态度

面对早教市场逐年红火的同时，不少人提出了疑问：早教到底能给孩子带来多大好处？记者随机采访了几对年轻父母，对于早教给孩子带来的好处，他们褒贬不一。

力挺派：减少孤独感，给孩子一个玩的机会

“从女儿8个月大的时候我就开始送她上早教班，以前是在西安，1岁多回咸阳后，转在咸阳上早教。”说起已经两岁10个月的女儿，邓燕告诉记者，女儿上早教后，明显和以前不一样了，不仅性格比以前活泼开朗，还通过早教学习发现了自己的兴趣，“现在女儿特别爱来这里，在这里我明显感觉她特别开心，目前她在学习创想课程。”

杜先生的女儿上早教已有一年半，当初上早教只是抱着试试看的态度，没想到有了意想不到的效果。刘先生说，女儿之前比较内向，非常胆小，不太容易融入集体，通过早教学习，不但性格开朗了，话也多了起来，而且动手能力加强了不少。在他看来，一年几千元的早教费用还是比较值得。

中庸派：上早教就是为了玩，只要在这里开心

每个星期天上午，小于都会带着儿子去早教中心，“因为在那里，他可以玩到各式新奇的玩具，还可以尽情地和很多小朋友一起玩耍。”她对记者坦言。“让儿子去上早教课，说白了就是花钱让他去玩。”小于认为，现在的孩子多数由爷爷奶奶、外公外婆带，不仅平时和其他小朋友接触的机会有限，而且玩耍的方式花样也很少，“让孩子学会玩，在他的成长过程中非常重要。”

早教对孩子将来的发展是否起到作用，她目前并没有看到明显的效果。但是她认为，在经济条件允许的情况下，让孩子上早教并没有坏处。

反对派：早教没有传的那么玄乎

“没有人比自己的父母更了解孩子，父母只要每天抽出一定的时间陪孩子，根本没必要上早教。”陈先生刚当了爸爸，对于孩子的教育问题，他有自己的规划，在他看来，把孩子送去早教机构完全没有必要。

顾先生的女儿目前在一家早教机构学习，每星期两节课，学费一年几千元。“要不是老婆坚持，我根本不会送女儿上早教。”顾先生认为，上早教课无非是玩玩游戏，接受一些简单的认颜色、唱儿歌等简单教学。“一星期就一个多小时，根本起不了什么作用，还是靠家长平日里和孩子多互动。”

采访中多数家长认为，早教课程往往是十来个学生组成一个班，但同龄的孩子接受能力也有差距，而老师往往是采取统一教学，无法做到因人而异，强制灌输反而让孩子受到伤害。（D）（3）

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