我对特色教师的理解

我是一名从教二十年的老师，我接触过教我的老师，也相处过许多教师同事，对特色教师的理解我感受深刻：特色教师对学生会产生深远影响，学生受益终身。

一、特色教师首先要有爱心。

这是一个非常重要的条件，一个老师只有有了爱心，他才能全身心地无私奉献。没有爱就没有教育，不爱学生的老师，学生与他的距离就远；相反爱生如子的老师，学生与他的距离就近，感情距离越近，教育效果就越好。一个老师对学生倾注了满腔的爱，学生对他本人及他所带的课都会特别喜欢，正所谓亲其师，才能信其道。我高中就接触过一位特色老师，他是周至哑柏中学的校长——安国玺老师，安老师对学生特别有爱心，我至今还清楚地记得，他曾经为家里特别贫穷的山区学生腾出自己的办公室，让孩子在办公室里起灶做饭，给他们免除学费，对家里有困难的，老师想方设法帮扶，管理学校远近闻名。二十几年过去了，每每想起这些我总是历历在目，记忆犹新，他真的是一位出色的、了不起的教师。

二、特色老师有渊博的知识。

我上初中的时候，当时的学校特别重视优势资源的交流与学习，经常请西安一些名师来我校讲课，我很清楚地记得，有一位数学名师给我们介绍了好多种解题方法，如：特值法、换元法、数形结合法、等积法、代入法……我一时大开眼界，从来没接触过这么多好的解题方法，后来把这些方法一直运用到高中解题，特别管用，我数学学得好，得益于这些名师巧妙、灵活、多种的解题方法，直至今天，我把它们传授给我的学生。一个老师有渊博的知识，才能把独特的、多样的、迅捷的解法传授给学生，使学生特别受用。

三、特色老师在教学中活力十足。

我曾经观摩过一位出色的语文老师的课。他出口成章，声情并茂，当时上的是《十六年前的回忆》这一课，读到枪响时，他读得就仿佛是真的枪响声，整节课听课的人像被磁石吸引，完全进入了课文情境当中，直到下课了，听课人还余味无穷，还想继续听下去。这种课对听课人是一种美的享受，也足以看出课讲得激情飞扬、魅力四射，教者的激情完全点燃了现场，听者被深深地陶醉，教学效果自然出色，教学成绩肯定好，名师出高徒嘛。

（武功县小村镇仁康小学 刘芳）（E）①

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