新城区是西安市中心城区,历史文化积淀深厚,区域教育资源丰富,汇集了一批具有较高知名度和品牌影响力的中学、小学、幼儿园。新城区委、区政府高度重视教育事业,坚持教育优先发展战略,聚力办好党的教育事业和人民满意的教育。
区教育局党委聚焦落实区委确定的党建“一制五责”和“531”工作主题,项目化推进、清单式落实、融合式深化。坚持正确办学方向,坚定地把党的教育方针贯彻落实到教书育人全过程,把教育作为一个大项目、强项目、品牌项目做精做实。以全面提升教学质量和教育水平为核心目标,不断深化教育综合改革,创新基础教育模式,把中小幼共建共强工作机制作为立德树人、凝魂聚力、提高教学质量和教育水平的有力抓手和支撑平台。局党委确立实施“1345”教育发展战略,即实现一个目标:全面推进新城教育高品质均衡发展,努力把好学校办在孩子的家门口。打造三个品牌:着力打造品牌学校群、品牌校长群、品牌教师群。强化四个支撑:完善后宰门、康乐路、大明宫、朝阳门4个区域教育共同体,实施集团化办学,建立学校联盟,推行强校托管弱校的体制和模式。建设五个学校:齐力建设安全学校、特色学校、绿色学校、品质学校、幸福学校。新城教育整体呈现出向稳、向好、向上、向前的发展态势。
强校托管弱校 共筑新城高原
区教育局党委创新实施了强校托管弱校的体制和模式,启动实行“一长多校制”,即由一所名校的校长同时担任一所或几所薄弱学校的校长,责任主体是名校,第一责任人是名校的校长,建立一体化的学校联盟,发挥名校对薄弱学校的直接带动作用。此次“一长多校制”共涉及8所学校。后宰门小学校长担任明欣小学校长,黄河小学校长担任电力小学校长,昆仑小学校长担任张家庄小学校长,筑梦幼儿园园长担任大明宫幼儿园园长。“强校托管弱校”的体制和模式契合国家、省市教育改革大方向,“一长多校制”是其中一种形式。把优质学校的先进教育理念、科学管理模式、名师团队引领成建制地移植到薄弱学校,有效发挥品牌学校的示范辐射带动作用,为薄弱学校带来了新的机遇、新的空间,使薄弱学校的教学质量在最短的时间内得到提升,加快薄弱学校优质化进程,不断扩大优质教育的规模和总量。
加强党的建设 巩固执政根基
区教育局党委坚定地担负起全面从严治党主体责任,把抓好党建作为最大的政绩,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓好。充分发挥局党委的领导核心作用和学校党组织的政治功能和政治引领,抓班子、带队伍、正风气。建立党组织书记主体责任制清单,推动全面从严治党向基层延伸,加强和巩固党在教育系统的执政根基和群众基础。坚持基础在学、关键在做,坚持问题导向,对标“四讲四有”,教育系统共产党员要在爱岗敬业上做模范,在敢于担当上做模范,在主动作为上做模范,在改革发展上做模范,在团结奋进上做模范。认真履行好抓党建和党风廉政建设的主体责任,建设“五型”(引领型、学习型、凝聚型、创新型、服务型)学校党组织,争做“五型”(规矩型、担当型、有为型、自律型、表率型)党员干部。坚持“教育系统党员干部做人做事二十个要、二十个不要”。把“两学一做”学习教育与聚焦落实党建“一制五责”和“531”工作主题相结合,与“三严三实”专题教育问题整改相结合,与基层党组织建设提升年活动相结合,与项目化推进中小幼共建共强工作相结合,与教育系统城市治理工作相结合,与教育改革发展稳定工作相结合。以学习教育的成效推动教育事业新进步,以教育高品质均衡发展和党的建设的新成效检验学习教育的成果,使每一个党支部都有新提升,使每一位党员都有新进步。
打造优势品牌 服务幸福新城
区教育局党委从如何主动服务全区经济社会发展的大局出发,充分发挥教育在新城经济社会发展中的积极作用,凭借优势教育资源,激发几代新城教育人共同打造和积淀的教育底蕴,聚集人气,丰富人脉,提升投资创业环境的附加值,为新城美誉度和项目为王多做贡献,为新城经济社会发展服好务。局党委坚持全面实施素质教育、走特色发展之路的理念,特色打造“一校一策、一校一品、一校一景”。比如,89中学的德语教学和对外交流、西光中学的4-S课改模式、黄河中学的信息化管理和名师团队、昆仑中学的小课题研究、38中学的青少年足球教育、东方中学的“双自主”教学管理模式、华山中学的三级四步制管理模式、大明宫中学的体育传统项目、大华中学的艺体教育、黄河小学的文明礼仪教育、西光实验小学的校本教材、后宰门小学的中华经典诵读、实验小学的艺术特色教育、育英小学的周恩来班、西一路小学的浸入式英语教学、东方小学的经典阅读、华山实验小学的学生综合实践活动、长缨路小学的美术特色教育、太华路小学的综合实践课程、八府庄小学的少先队文化、通济坊小学的学生个性培养、励志小学的传统文化教育、新知小学的新课程校本研修、黄河实验小学的学生社团活动、建大华清小学的机器人科技教育、筑梦幼儿园的课题研究、第四军医大学幼儿园的美术手工、实验幼儿园的美术园本教研等,都形成了各自的办学特色和品牌,扩大了学校知名度和社会影响力。新城区中考、高考上线率连年稳步提升。中考高分段学生数量大幅度增加,600分以上学生数,2015年是2013年的2.73倍。区教育局荣获“2015年度陕西省人民满意公务员示范单位”、“陕西省中小学教师校本研修工作先进区县”、“陕西省中小学幼儿园教师培训工作先进集体”。
着力人才培养实现素质教育连续性
共建共强工作机制的特色之一是实现素质教育的连续性。局党委遵循教育发展规律和学生成长规律,推行区域教育共同体内中小幼升学直通,实行九年义务教育免试对口入学和十二年基础教育贯通培养。建立和链接了幼儿园成长记录卡、小学素质教育报告单、中学素质评价手册,健全教育评价体系,完善人才培养链,消除了三个学段“各自为战”的弊病,避免了幼儿园小学化、小学初中化倾向,实现中小幼不同学段学生素质教育的连续性,回归以学生为本的教育本质。
区教育系统各级党组织积极教育引导广大教师和学生,永远听党话、跟党走,把立德树人作为教育的根本任务,积极抢占学生思想道德建设的制高点,用社会主义核心价值观浸润和纯洁孩子们的心灵,用中华优秀传统文化涵养和丰富孩子们的精神家园。以“中国梦”教育为主题,深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动,引导学生从小事做起、从养成做起、从善举做起,培养学生自尊、自爱、自信、自强的心理品质,把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到深化教育改革的全过程,造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。华商报记者 杜娟
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