西安建筑科技大学附属小学四((44))班班吴悦文
艾丽尔是一个九岁的小姑娘。她有一双弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和樱桃般的小嘴。一对可爱的大耳朵,像两个卫士一样保护着她的脸颊。见过艾丽尔的人都会情不自禁地说:“这个小姑娘的五官真好看!”
一天晚上,艾丽尔刚进入梦乡。她的眼睛醒来,不由分说地叫醒了其他四个器官,郑重其事地说:“因为有我,艾丽尔才能看见这个美好的世界。所以说,咱们五个,我最重要!”“只看得见却听不见,我可不觉得这样的世界会多美好!”耳朵心不甘情不愿地说。眉毛、鼻子和嘴巴也不甘示弱地加入了辩论。大家吵得不可开交。
“要不这样,咱们轮流罢工,看谁对艾丽尔的影响最大!眉毛第一,嘴巴第二……”眼睛趾高气扬地发号施令。
第二天一早,艾丽尔走进教室,眉毛的罢工就开始了。眉毛使用了隐身术,谁也看不到它。同学们看着艾丽尔,有的哈哈大笑,有的窃窃私语,还有的像看见了怪物一样倒吸一口凉气……艾丽尔连忙拿出小镜子。原来是她的眉毛不见了啊!艾丽尔难过地快要哭了,眉毛赶紧现出了原形。同学们纷纷揉揉眼睛,还以为自己看花了眼。“看,我的用处很大吧!”眉毛得意洋洋地说。
第三天,轮到嘴巴罢工了。学校的要求是见到老师要有礼貌地说一声“老师好”,可当艾丽尔走到老师跟前时,却怎么都说不出来。正当老师疑惑不解的时候,嘴巴立即停止了“罢工”,艾丽尔赶紧说出了话。五官一致认为,嘴巴有非常大的用处。嘴巴心安理得、耀武扬威。它还说了很多伤害眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的话。一时间,气氛紧张至极。
这天晚上,五官们心里都五味杂陈。静寂了很久,耳朵站出来,一字一句地说:“咱们停止这个无聊的游戏吧。我经常听见艾丽尔的妈妈对她说,‘尺有所短,寸有所长\’这句话。要是咱们中的任何一员‘罢工\’了,艾丽尔就没办法过正常的生活了。”
眼睛惭愧地说:“都怪我不好,我向你们道歉。”
从此,艾丽尔的五官和睦相处、各司其职,幸福地生活在一起。
指导老师:姜丽敏
点评:这是一篇童话,作者以丰富的想象力向我们展示了五官的对话,从中揭示出它们的作用,以及团队的重要性,文近旨远,语言深入浅出,是一篇佳作!
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