让课堂更有深度温度广度 多地名师聚集西安研讨高中语文课堂变革

本报讯（记者苏建华）以教育的名义，因语文而相聚。11月30日，首届“华夏之光课堂变革”研讨与课堂教学观摩（高中语文）暨“学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”课题交流会在西安六中分校拉开帷幕，来自北京、广东、四川等省市的多位专家、名师聚集西安，与陕西的师生共同探究语文课堂变革，推动基础教育改革发展。

“同学们，你们对《诗经》了解多少？初中时你们学过《诗经》中的哪些篇目？”两个提问句，拉开了西安交大航天中学语文教师杨敏敏关于《氓》的教学观摩课序幕。

首先，杨老师通过层层设问，引导同学们通过概括课文主要讲述了什么故事，思考文中女主人公经历了怎样的心路历程和对同学们的婚恋观有何启示等，明白如何“读诗之言”。接着，她要求同学们从文中任意选取一个能代表文章意象的字词，为《氓》进行重新命名并说明理由，启发同学们如何“悟诗之意”——传情、达意、显美。随后，她引领同学们吟唱李白的《静夜思》，播放从网上搜集到的关于《氓》的吟唱，引导同学们如何“吟诗之韵”。最后，杨老师布置了“试着将《氓》改写成五言或七言诗”的课后作业。短短几十分钟的一堂课，让同学们受益匪浅，这也许是语文课堂教学该有的模样。

据悉，此次由陕西华夏教育科学研究院主办的高中语文课堂变革研讨与教学观摩活动，为期两天，举行了多场教学观摩和主题研讨活动，邀请顾之川、王来平、段增勇、余党绪、韩军、葛福安等省内外语文名师现场交流，聚焦学生批判性思维培养，探究高中语文课堂变革。

参加活动的多位老师表示，立德树人是教育的使命，增根铸魂是教师的职责，课堂变革是提质的必然。随着西安全市教育大会的召开和提振基础教育三年行动计划的出台，加快推进教育教学的快速发展，对学校和老师而言，既是义不容辞的责任，也是千载难逢的机遇，大家要以此为契机和动力全面推动教育教学质量的快速提高。举办高水平的课堂教学研讨与观摩活动，既是贯彻落实全市教育大会精神的具体体现，也是提升教师核心素养的有效途径，只有让课堂变得有深度、有温度、有广度，才能让学生充满思辨和灵动，才能铺就教育发展的高速公路，才能为学生的全面发展奠基，也才能真正把立德树人落到实处。

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