英语 强调基础性、综合性、应用性和创新性 西安市曲江第一中学 李新定

2021年高考英语全国乙卷命题依据普通高中英语课程标准和高考评价体系，围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，以“立德树人”“服务选才”“引导教学”为指导思想，结构和难度总体稳定，在考查核心价值、学科素养、关键能力、必备知识过程中，强调基础性、综合性、应用性和创新性。

一、注重英语学科素养，实现核心价值与关键能力、必备知识的有效融合。阅读以主题为语境，凸显价值导向。A篇介绍世界知名体育馆，旨在引导学生关注体育运动和身体健康；B篇让学生对通讯有更全面的认识；C篇以艺术家使用废弃塑料制作精美雕塑，提高审美能力，培养审美情趣；D篇介绍了背景音对创造力影响的实验，引导学生关注科技发展前沿，养成科学探究的精神。包括应用文、说明文、记叙文常见语篇类型。其他一些题目考查了学生快速阅读、提取关键信息能力，以及推断、归纳、分析和概括等高阶阅读理解能力。

二、考查语言综合运用能力的核心要求。听力以运动、健康饮食、关注老年人、父母子女关系等话题为主，这些贴近时代、贴近社会、贴近生活的情境载体，考查了学生运用必备知识，理解和表达意义、情感和观点的能力，以及在情境中认识问题、分析问题和解决问题的能力。

三、引领英语教学导向，实现评价为教学服务的根本宗旨。写作契合高中课程改革理念，紧扣时代主题，联想疫情期间的网上学习分析网上学习利弊，鼓励学生能用英语探讨将网上学习的优势最大化，又能够将网上学习的弊端最小化，强调思维在语言学习中的重要性。真正实现英语教学的语言交流目标、思维认知目标和社会文化目标。华商报记者 王媛

贴近生活 体现体美劳精神引领

西安市第二十六中学 西安市教学能手 中学二级教师 王琳

2021年高考英语全国乙卷试题结构稳定，选材难易搭配合理、适中。

一、落实五育并举，深化体美劳精神引领。在体育精神方面，听力部分谈及网球运动，阅读理解中有一篇介绍了世界知名体育场馆，引导学生关注体育运动和身体健康。在美育方面，阅读理解中有一篇介绍了艺术家使用废弃塑料制成精美的雕塑艺术品，培养学生健康向上的审美情趣。在劳动精神方面，短文改错通过介绍做家务的益处，引导学生形成热爱劳动的观念。

二、提升思维品质，彰显新课标理念。整套试题取材丰富，体裁多样，语言地道，时代性强。话题涵盖三大主题语境：人与自我、人与社会、人与自然。话题选取具有较强的时代性，贴近考生生活，试题巧妙地将知识点融入到现实情境中，弘扬以人为本的价值理念，启发与培养学生良好的思维品质，提倡科学精神、创新意识、环保意识与人文情怀。

三、凸显学科素养，考查语言综合运用能力。在稳中求变的指导思想下，试题增加了灵活性，通过进一步拓宽写作文体，深化应用文写作。根据时代特点，创设真实的语境，书面表达要求学生写一篇主题发言稿。

试卷还考查了学生的跨文化意识。因此，在下一年的备考中，建议老师们深化对文本中文化元素的拓展，增强学生的跨文化意识，拓展其国际视野。华商报记者 耿艳红

落实五育并举 传播正能量

西安大唐补习学校教学督导、特级教师 高国旗

2021年高考英语全国乙卷，进一步深化对学生德智体美劳全面发展的引导，强调关键能力考查，引导教学回归教材，稳步推进高考考试内容的改革，充分发挥高考育人功能和积极的导向作用。

一、试题落实五育并举，传播正能量，倡导和谐人际关系和科学探究的精神。

试卷通过选择主题相关的语篇，引导学生养成和谐友爱的人际关系和自信乐观、积极向上的人生态度。

二、整个试卷强调基础性，增强开放性和灵活性。

阅读理解主要侧重细节理解和对语篇的阅读能力的考查，取材比较广泛，既有社会变化，也有科普方面的说明。整个试题难度适中，完型填空考查学生综合运用语言的能力，也考查学生在语篇的理解、推理和逻辑基础上对词语的辨析能力。语法填空考点比较均匀，侧重考查词法和语法，以及词法和词语句子与整个篇章结构的关系。

三、整个试卷结构保持稳定，以考查英语学科必备知识为基础，考查听说读写等关键能力。

在试卷的结构设计上，稳定维持由听力、阅读理解、语言知识运用和写作四部分构成试卷的特点。华商报记者 耿艳红

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