学生欢心、家长开心、教师舒心、社会放心 略谈课后服务的目的

彬州市龙高镇中心小学 张世亮

如何搞好课后服务？我想说一些自己不成熟的想法。

树立方便家长、服务学生的理念。课后服务的起因就是为了解决城市上班族家庭的困难。在城市中小学校一般都在16点半放学，而许多家长还未下班，孩子无人管护，这就是常说的“四点半难”。于是社会上就出现了一些托管机构。但这些托管机构大多收费较高，家长负担重，孩子在里面学习负担也重。时间长了，也出现了好多问题。为了解决“四点半难”问题，减轻家长的压力，教育部办公厅于2017年5月24日印发了《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》，中小学开始收取一定的费用开展课后服务工作。可见，课后服务的初衷就是为了减轻家庭负担，方便家长。因此，我们教师就要树立起方便家长、服务学生的理念。

多下功夫，精心谋划，将课堂上的课后服务做出特色，决不能像平常的（语文、数学、英语、物理、化学等）授课模式。在课堂上要做一些新鲜、生动、有趣、学生们喜欢的活动。比如，语文可以通过搞阅读活动，故事会，小演讲，写字会等诸多形式，激发学生的热情，使学生感受到有趣快乐，可以使他们的潜能得到极大发掘。数学课可以做一些游戏，例如数学小知识的实际应用，讲数学家的故事，学生之间交流数学方面的感受等。英语可以表演课本剧、英语会话、英语学习方法的交流，西方风土人情的讲述等。

开展体育、音乐、美术、书法、小制作、科普等活动，使素质教育得到进一步的提升。

根据学生的特点、特长、兴趣和爱好，组织不同的兴趣小组，开展灵活多样的活动。

进行劳动技能方面的初步培训活动，使学生养成热爱劳动、劳动最光荣的认识理念。

制定科学、公正、合理的课后服务费分配细则，充分调动教师的能动性，让他们全身心投入、认真、负责地开展课后服务工作。

落实好课后服务工作，使学生欢心、家长开心、教师舒心、社会放心。 (E)①

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