咸阳中学以公开课引领随堂课

本报讯（郭平 记者 王德华）近来，咸阳中学实施课堂改革，用公开课引领随堂课，公开课求“精”，随堂课求“细”，使教育教学质量迈上了一个新台阶。

该校每天都有公开课。教师上课严格按照“读、议、讲、练”四字教学法教学，依据《课堂教学通式》规范操作。评课侧重于“学生的自主学习”，着眼于“课堂的有效优效”，突出“重过程、重体验、重探究”的新课程理念，最终为随堂课树立一个标尺。随堂课每个教师突出“出示学习目标——出示自学指导——指导学生自学——检测自学效果——当堂完成作业”的教学环节，特别重视了课堂教学巡视、提问、板书、演示、思路、争论、问答、收放、拖堂等九个细节，凸显了抓检测、强训练的课堂教学的关键，做到“堂堂清”，关注了每个学生的课堂成长。

为了落实随堂课的内容，咸阳中学坚持实施“日日清、周周清”制度。在周末，由年级组安排实施，就本周学过的基本概念、基本方法出5到10个小题，采用抽查方式验收，对不过关的学生进行查漏补缺，校园里呈现出了教师用心教、学生乐于学的良好氛围。（E）②

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