在“五个方面”下工夫给力学习型党组织建设 徐西权

要深入推进学习型党组织建设，必须在创新学习理念、改进学习方式、健全学习体系、完善学习机制、推进成果转化五个方面下工夫。

创新学习理念。学习型党组织既坚持和实践我们党关于“要把各级党组织建设成党员学习的大学校”、建设“无期大学”、让党员和干部“甘当小学生”等已有的学习理念，更重要的是一次“学习的革命”，要求党员树立学习是全党政治责任的理念、全员学习的理念、终身学习的理念、工作学习一体化的理念、学习是创新之源等理念，从而引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，作为人生永恒的主题，自觉做到学以明志、学以养性、学以增智，让先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力和理论支撑。

改进学习方式。在推进学习型党组织建设中，一要加强和改进研究式学习。开展课题研讨、务虚研讨、理论研究等活动，营造深入思考、探讨争鸣的氛围，使学习研究与科学决策、解决问题、推进发展有机统一起来。二要加强和改进开放式学习。采取走出去、请进来等形式，向实践学习，向群众学习，向外地学习，积极吸纳科学的新思想、新知识、新经验。三要加强和改进互动式学习。采取热点问题大家谈、网上论坛等方式和“1＋N”的模式，创建交流思想的课堂和研究问题的平台，共享思想成果，增强集体智慧。四要加强和改进反思式学习。通过反思，找出存在问题和差距，深刻分析原因教训，研究改进措施，变经验为智慧、变教训为财富。

健全学习体系。一要加强各级党校、支部活动室、党建网站、远程教育站等阵地建设；同时，与“三级联创”、党建示范点创建、创先争优等有机结合起来，努力把各级党组织建设成为党员学习教育的大课堂。二要充分发挥“咸阳大讲堂”、“咸阳论坛”等各类大讲堂的积极作用；同时，不断完善党委（党组）中心组学习、“三会一课”、调查研究、主题教育、党员轮训、党员自学、外出考察、挂职锻炼等制度，丰富学习形式，拓宽学习渠道。三要鼓励、支持党员参加学历教育、互联网教育、自学考试、函授教育和在职自学，不断健全学习网络。

完善学习机制。一要完善激励机制。建立健全督学、评学、述学、考学、奖学等制度，强化激励机制，加强对学习的检查考核，将学习情况作为民主评议党员和评先评优、职级晋升、提拔使用的重要依据，树立正确的学习导向。二要完善领导机制。各级党委（党组）主要负责同志要担负起建设学习型党组织第一责任人的责任，对学习要亲自抓、负总责。党员领导干部要努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动全党形成良好的学习风气。三要完善保障机制。各级党组织要完善经费保障机制，加大投入力度，加强学习阵地、文化设施、活动场所等硬件建设。同时，要根据“数字化”的发展趋势，充分利用现代信息技术，实现学习资源共享。

推进成果转化。努力推进学习成果转化为实际工作能力，不断提高各级领导班子和领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和做好群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作等方面的能力。（作者系市食品药品监管局党组书记局长）④

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