一篇值得肯定的考场作文

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

人离不开空气，有空气就会有风。风，有自然的，有社会的；有顺风，也有逆风；有暖流，也有寒潮。有的风清神，有的风乱心；有时逆风使鸟高飞，有时顺风使鸢坠地……我们在风中生活，在风中行进，在风中成长。

请以“行走在风中”为题，写一篇作文。要求：⑴所写内容必须符合题目要求；⑵立意自定；⑶除诗歌外，文体不限；⑷不少于800字；⑸不得抄袭。行走在风中

天昏地暗，飞沙走石。夜，朝歌城。

没有了往日的歌舞升平，达旦欢语，只有寒风凄凉的哭号，划破漫漫长夜；酒池肉林，靡靡之音，淹没了万千的遍野哀鸿。

商汤建朝，盘庚迁殷，漫漫黄沙中留下前人惊悸的脚步，抑或深刻铭记，抑或浅尝辄止，记录大商王朝惊世骇俗的创举与伟大。

商纣，沉湎酒色，不辨忠奸，滥施酷刑，民生凋敝；倒行逆施，人神共愤！

古有呵气如兰，而今作恶成风，举国上下，敢怒难言，于是，点滴的积累，终成一股飓风，在朝歌城外哗然而起。

牧野之战，兵士倒戈，昔日座统王侯，今朝孤家寡人，于是乎？于是乎！引火自焚，照亮了朝歌的夜。飓风，无奈地结束了这场闹剧，用寂寂狂沙掩盖了前人的脚印，画上了商朝最后那惊悚的一叹！

风，卷去了商朝无可奈何的沉沦，倒行逆施，难抵正义之风……

……

旗倒风靡，狂沙漫天。荒漠，大汉王朝。

盔残甲破，寸步难行。“兄弟们，再加把劲，就可以走出沙漠了。”一个满脸灰尘的男人，手执旗子，正中，赫然文着一个“张”字。

张骞带领的出使西域的人马。

一个又一个将士站了起来，几天的劳碌奔波，又在昨天傍晚遭遇风沙，人困，驼乏，又何谈前进。

“兄弟们，都坚持下来了，行百里者半九十，来，再往前走，我们就会成功了，快！”

他，眼神坚毅，遥望着远方。

一只手，又一只手，互相扶持，互相牵系，于是，一堵永摧不垮的城墙建立起来了，步伐坚定。身后，肆虐的狂风也终于偃旗息鼓，沉默不语。

风，是坚定者的动力，一道闪光的道路在身后，蔓延，直至天际。

……

二十一世纪。

微风和煦，日暖风清。

改革之风，早在30年前吹遍了大江南北，而今，一阵阵暖风又在大伙门前徜徉，义务教育免收学杂费，取消农业税，农村特困补助，种粮补贴金，新型农村合作医疗制度建设……

春风惠及九州，笑靥盎然四海。风，带来的，也是春的讯息。

……

一缕长风，贯穿着历史长河，时而风起云涌，时而波澜不惊。

怙恶不悛，风必摧之；木秀于林，风必助之；惠施于民，风必喜之。

行走在风中，我们，昂首阔步！（E）②

老师评语：

这是一篇考场作文，之所以获得57的高分，理由有三：其一，深厚的文史功底。无论历史资料还是当今社会热点，信手拈来，有力地支撑了观点。其二，娴熟的文字表达能力。成语的运用，诗化的语言，让人惊叹。其三，层次分明，结构严谨。文章共写了三个片段：夏商周的历史更替，张骞出使西域艰难历程，改革今天我党的惠民政策，三个片段采用蒙太奇手法，一一聚焦给读者，印象深刻。而且，三个片段之后各有一句小结语，既照应题目，又深化了材料的内涵；尤其令人拍案叫绝的是文章结尾三句深邃而凝练的句子，确是画龙点睛之笔，同时不但一一照应了三个片段，而且使得行文前呼后应，开合有度，具有一石三鸟之妙。 （咸阳中学 惠晓燕）（E）②

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