老师，你帅呆了

本报记者 辛建斌 实习记者 马驰骋

在咸阳中学，有这么一位深受学生喜爱的生物老师，跟她一起穿梭在校园中，不时地听见学生向她打招呼：“老师好”，“老师，你今天真漂亮”，“老师，你帅呆了”。这位平易近人、笑容温暖、衣着靓丽的女老师，她就是咸阳中学的陕西省省级教学能手卢燕。

卢燕常常站在学生的角度来思考学生的行为，把他们当作朋友。有一次上课，连续提问的两个学生都在嚼口香糖，她风趣地说：“哟，最近咱班很流行吃口香糖啊。”没有当面批评，下课后私下找这两位同学谈话。还有一次，有位学生上课戴个棒球帽，帽檐儿压得很低，这位学生说：“我戴帽子碍到谁了，谁规定不许戴帽子？”卢燕说：“干什么就要有个干什么的样子，在卧室里穿睡衣，在棒球场上戴棒球帽，在教室里就该有个学生的样子。”一样的没有强制要求他摘掉帽子，但是第二节课，这位同学的帽子便没再戴。

青春期的高中生们总是敏感而爱面子的，老师需要理解他们，照顾他们的情绪。在卢燕看来，学生普遍存在的早恋、不听课这些行为都是“正常”的，“正常”并不是指行为本身是对的，而是处于青春期这个时期内的少年自然而然的表现。针对这些问题，更多的是需要老师去疏导教育，指明要害。卢燕说“只有学生喜欢你，你才能走进他们的内心。”喜欢生物课的学生原本不是很多，但是碰上可爱的老师那可就不一样了。学科就像一本书，第一行没看完，等不到精彩之处往往就被放弃。在卢燕这里，很多学生就是先喜欢她，然后喜欢上了这门课，通过情感激发兴趣，感受到这门学科的精彩，这也是她的魅力所在。

有一次，咸阳中学举行全校学生对老师的打分评比活动，卢燕分数最高，是最受学生欢迎的老师。校长感觉非常奇怪，为什么没带班主任也没带语数外的卢燕分数最高，作为一个生物老师，她究竟有什么魅力？带着这些疑问，校长在没有通知卢燕的前提下，去听了她的一节课。她在课堂上不断巡视，全班七八十人，至少有一半人会被提问，教学内容与生活联系紧密，讲解生动，学生积极性很高。课后，问学生，答道：“上卢老师的课不瞌睡。”校长对她说：“现在我明白为什么你得分最高了。”一堂普通的课，卢燕备课需要六个小时，看一遍教材，做一遍练习册，结合学生实际举例，个人思索。“随时推门听课，我的课都是一堂精彩的课。”说这句话时，她的神情闪耀着自信的光芒。

卢燕的孩子还小，他经常问妈妈，你们学校不放假吗？为什么没时间陪我？小小的他不知道，他妈妈的时间都被教学占得满满的。研究教材、考纲、高考试题；每年参与高考三次模考试题出题；辅导学生参加全国中学生生物竞赛；录制咸阳电视台《高考直通车》、《高考专题讲座》等栏目；参与青年教师培训计划；撰写、发表学术论文等等。

她为什么帅呆了，全国中学生生物竞赛优秀辅导员、陕西省教育学会中学生物教学研究委员会会员、陕西省教学能手、咸阳市骨干教师、咸阳市学科带头人，咸阳市优秀教师、咸阳中学最受欢迎老师等等荣誉称号，就是最好的回答。(E)②

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