他生长于平川,却被大山里的百姓相认作乡邻;他身为校长,却多年在全校最简陋的办公室里办公。他舍小家,顾大家,心里时时刻刻装着全校175名师生的所思所想,他用爱心坚守着对教育的忠诚,用行动书写着不悔的人生。在三原县最西部的嵯峨山脚下,有这样一位淳朴的小学校长,他用自己的实际行动诠释着对教育的忠诚,他就是普通共产党员、三原县嵯峨镇三社小学校长焦虎。
三社小学是嵯峨镇西原唯一一所保留下来的学校,全校占地12亩,教师20名,是三原县最偏僻的地区之一。这里经济落后,群众饮水非常艰难,焦虎自从1998年到这里工作,一干就是16年。
三社小学是一个原区学校,吃的是窖水,教师住宿条件差,当时是五个人一个宿舍。十几年来,不管天阴还是下雨,焦虎每天第一个到学校。在他的心中,学校就是自己的家,学生就是自己的孩子。
在2011年国庆节以前,学校没有经费办灶,焦虎家离学校比较远,他就在附近租房居住,每天早上,焦虎在街上吃个早点,就匆匆来到学校,直到下午放学后才能吃饭,由于常年饮食不规律,焦虎患上了严重的胃病,甚至差点要了他的命。
对待教学,焦虎向来要求严格。他要求教师对班里的每个学生做到“三能”;能叫出名字,能说出性格特点,能了解学生家庭情况。而这些他早已经做到了,全校130名学生,个个在他心里都有一本账。
“对教师要人性化管理,这就是一个大家庭。”提起学校和教师的平常管理工作,焦虎有着自己的看法。首先要关心教师的生活,把他的后顾之忧、家庭矛盾解决了,他就会一心扑在教学上。对学生管理,要跟家长及时沟通,90%的学生家长,焦虎都能认得,及时进行双向沟通。关心教师,关爱学生,使三社小学教学质量逐年上升。
在嵯峨的十几年,焦虎把一腔热血献给了西原上的这所学校,这里的乡亲们也早将他认做了自己人。学校周围的十里八村,没有他没去过的。大家一看见他那辆破破烂烂的铃木摩托车就招手,这辆车搭载过多少乡亲和孩子,已经无法说清。熟悉焦虎的人都知道,焦校长是个热心人,不管谁家有什么事,只要焦虎知道,他必定是早早到场帮忙的那个人。
师生们之所以爱焦虎,是因为他总是用心地体察每一位教职员工。哪位老师家人有病,有困难,他必定上门慰问,想办法解决问题。一位老教师在退休前查出患乳腺癌,家里暂时没有人照看,焦虎知道后,把老师接到学校住下,全校老师集体照顾。
在三社小学,他不仅是校长、是老师、也是园丁。校园里的花花草草都是他管理,卫生也是他带头打扫,干净整洁、温馨舒适的校园里,大家都能看到他忙碌的身影。
十几年来,焦虎用愚公移山的办法,每学期为教师买两套办公桌、文件柜,一步步改善了教师的办公环境。如今,教师们都用上了新桌椅,还装了8台空调,学校办学设施得到不断改善。在焦虎的带领下,三社小学各项工作都稳定上升。(B)⑦
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