大学毕业后找到一份专业对口的工作对于所有人来说都是一件不错的事,同样,对于震龙小学教师沈光俐来说也是如此,“曾经是因为专业,现在是因为喜欢。"谈到对工作情感的转变,沈老师告诉记者,经过几年的工作磨练,她找到了适合自己的教学模式及风格,尤其是每每看到学生渴求、钦佩和掌握知识后欣喜的眼神,她励志一定要做一名好老师。怎么成为一名好老师?从2006年至今,沈老师用自己10年的青春不断摸索着。“作为教师应该具有扎实的基本功、足够的耐心、强大的自信心、坚强的毅力等等,这些都会在教学中影响着学生。但我认为最重要的还是要有坚持不懈的学习力。"沈老师表示,随着时代的发展,学生的生长环境在不断变化,作为孩子成长路上的引路人,老师必须跟上时代的步伐,适应当代学生身心发展的需要,不断学习新的教育教学方法。
沈老师是这样说的也是这样做的。在全面推进素质教育地今天,作为教育者,她不再抱着过去应试教育的老一套,而是让学生走进更广阔的领域学习,开阔他们的视野,力求全面发展。“我和同事一起研修,不断提升团队的整体素质,把最优质的教学带给学生;我和学生一起努力学习,教学相长,倾听花开的声音,让学生快乐成长。"沈老师说,这些年来,在震龙小学的工作中,成长的不仅仅是一批批学生,她也成长着、积淀着、收获着。
安徽省第七届小学英语优质课评比二等奖;广德县第六届小学英语优质课评比一等奖;2015年广德县中小学英语教育教学研究论文评选二等奖……10年教育生涯,沈老师收获了不少荣誉,然而回忆起过去的点滴,她说,最大的成就不是这些荣誉,而是通过自己的言传身教不单单让学生学会了知识,更让学生找到了学习知识的乐趣和自信。“在我心中,每个孩子都有自己的优点和长处,在学习、生活的点滴中尽可能多地给予他们鼓励和表扬,他们的表现会让你惊讶!最大的幸福莫过于看到学生们在成长。"
(齐琼)
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