印象深刻的是,我们看了两部科普片:《太空》、《塵战台风·威马逊》。结合科普片,气象老师为我们讲述了一些气象知识。我明白了人类的生存与气象息息相关,气候可以改变历史。我们生活在一个气候温和、四季分明、冬干夏润、雨水丰沛、无霜期长的宣城,平均气温16摄氏度,难怪我的家乡如此美好!最后,我们开始体验电视天气预报节目制作——“我来报天气”,我和小伙伴们挤进去,可老师只选了一个人,看着她的精彩播报,我羡慕极了!
——六(6)班 高怡筠
“没想到,气象局还有这些奇怪的东西啊!”我在心里嘀咕着。经老师一介绍,我才知道,这些怪东西还有自己的名称呢!那几根金属棒原来是“地温传感器”,那几个大桶原来是“自动雨量器”,那个像摄像机的东西原来是日照器,还有“闪电定位仪”、“蒸发皿”、“人工雨量筒”、“风向标”、“冻土器”……真是让我大开眼界。
——六(3)班 高文韬
在一个角落里,有个既像望远镜、又像显微镜的仪器,周围有小孔,在大家猜测的时候,讲解员老师给出了答案。这是用于测量日光照射时间的仪器,里面有一种特殊的纸,可以记下日光照射的线,根据这道线,可以算出日光的照射时间。气象仪器是如此的奇妙、有趣。
——六(5)班 谷宇晨
在这里,有大大的转动风车,还是测量风向的。观测场里还有很多百叶箱,这些小箱子是测量地面湿度、空气湿度、时间段最高温度和最低温度,还有测量地下温度、收集雷电位置、测量精确的东经北纬的自动测量仪,地面上还有一些管道,水桶,这些是用来收集雨水,测量雨量,以及蒸发速度等这些专业的东西,真是太新奇了。天气预报是怎么制作出来的?首先要收集各种气象资料,制作出天气图,再通过收集同一时间各地的气象观测数据经过分析,运用气象理论和预报实践中总结出来的经验,再结合我国天气、气候特征分析,还要运用计算机的数值计算,最后才能发布天气预报。
——五(8)班 马皖婷
家乡气候宜人。据了解,我们宣城地处皖南,属于亚热带季风区,四季分明、雨水丰沛,气候温和,是个宜居、宜游的好地方。现在,全市正在努力创建全国文明城市和园林城市,当然是个不错的好去处,朋友们,来宣城作客吧!
——六(6)班 邱玉洁
以上是市三小北校记者的选送稿件,稿酬方式是赠送“我的剪报簿”一册,请上述作者来工作室领取。
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