记者采访札记：蒙曼印象

第一次认识蒙曼老师是在高中时的一个午后，偶然的打开电视，偶然的一次聆听，便被她的娓娓道来所吸引。

唐史中的每一个人物在她的口中都惟妙惟肖，集结了柔情与刚强的武则天，连接了鲜血与希望的太平公主，还有充满了矛盾的童真与压抑的李隆基……

凭借着当代名家品宣城的平台，这一次，蒙曼老师来到了宣城。我也终于有幸与蒙曼老师有了一次面对面的交流。

一袭碎花旗袍，一头利落短发，给人一种明快的感觉。讲坛上的蒙曼是一位表情生动、谈吐幽默却又不失精明干练的知性形象。

走下讲坛的蒙曼老师却是一个简单平和的人，健谈、爽朗、率真。既是智慧的哲人，又似亲切的邻家大姐姐，善解人意，让人不由自主地想亲近。

“学习历史有个好处，一是把你的时间给拉长了，二是拓宽了你心中空间的广度。”面对记者的提问，她的逻辑分析总是清晰明了。时而语重心长的娓娓道来，时而也可以风趣幽默的插科打诨。

“我有几个理由，哪几个理由呢？”解答疑问时的蒙曼老师像是一个优秀的辩手，经她一番提纲挈领的概括，似乎很少再能插进另外的一个理由。

历史、古诗词，都被她信手拈来。虽然只是匆匆数语，言谈中却依然掩不住那股书卷气质。

或许正像有首诗所说的那样，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”

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