丁甜：用青春在教育一线刻下印记

“新年聚会”单元课堂教学现场□实习记者曹华璞文/图

教室黑板上精心布置的彩灯闪烁着多彩的光芒，在讲台一侧则堆放着数十个气球。同学们踊跃举手，期盼老师可以点自己的名字，这样就可以来到讲台，领取糖果奖励并现场扎爆一只气球。这些气球的“肚子”里，装着即将开始学习的新单元的所有目标单词。不一会，这些单词就全部被“扎”出来，用磁铁吸在了黑板上。

这是2019年12月27日甘泉县道镇九年制学校6年级一班英语课堂上的一幕。“这是我们本学期的最后一个单元，叫新年聚会，所以我就想着通过布置教室，让课堂有些节日特色，营造喜庆氛围。”英语老师丁甜说。

在丁甜看来，词汇是语言的基本材料，所以她在教学实践中，特别重视学生英语词汇的教育。“通过几年的教育积累，我2018年完成了市级微型课题《中学生词汇教学的有效研究》，这使我词汇教学的理论知识更加系统化。”丁甜说，在学生充分自主预习的基础上，课堂上她会采用语音教学、游戏法、情景教学、手抄报展示等多种教学方法导入教学，在丰富课堂的同时，激发学生学习兴趣，同时加深学生对新单词的记忆。

“学习英语，大家都知道词汇量的重要性。别看她只是1990年出生的年轻教师，可身上有股子肯吃苦、肯钻研的韧劲。”说起丁甜参加此次市级课题研究的初衷，与她一个办公室的数学教研组组长曹妮妮由衷称赞。据曹妮妮介绍，丁甜为了提高自己的教学水平，自费订阅了《英语街》《英语报刊》《教师博览》等多种专业报纸书籍，并认真学习。“由于所带班级的成绩好，她经常带的是毕业班，工作量大，但她只要一有时间就读书看报，从不放松自己的业务学习。”

“丁甜老师代课的班级成绩确实好。2019年的中考，她所带的毕业班，英语单科在全县名列前茅。”道镇九年制学校校长王军军说，2015年丁甜在第六届教学设计评选中获省级二等奖，还在2018年优秀多媒体教学课件中获省级一等奖，市县级荣誉那就更多了。

“作为一名教师，我愿用自己整个青春，用全部的爱，在教育一线刻下深深的印记！”丁甜平淡的叙述更像誓言。

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