“中小学的地理课可以搬到我们自然博物馆来上。”烟台自然博物馆相关负责人周利霞告诉记者。昨日,烟台市举行中小学生综合实践教育基地合作签约暨授牌仪式,包括自然博物馆在内的8家单位与市教育局签约成为全市首批中小学综合实践教育基地。今后,义务教育阶段学生,每学年将有120课时综合实践活动课程,其中40课时安排在校外实践基地。学生综合实践活动的表现,将记入其成绩档案或发展报告,成绩达不到良好的学生不能参加高中自主招生。
1/3实践课去实践基地上
“以后中小学的地理课可以搬到自然博物馆来上,希望学生们通过近距离观察和触摸,可以更好地理解课本上的知识。”在仪式现场,刚刚领完“烟台市中小学综合实践教育基地”称号牌的周利霞告诉记者。
根据国家规定,义务教育段3-9年级和普通高中将开设综合实践活动,基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。每学年120课时,信息技术40课时,其它80课时校内安排40课时,校外安排40课时。市中小学综合实践教育基地管理处主任张丽介绍,“校外的40课时,将安排学生到不同的实践基地体验学习。”
此外,根据工作开展情况,市教育局还将继续遴选符合基地要求的单位分批次签约。目前,市里已经决定在牟平区打造示范性综合实践教育基地,规划室内实践区23000平方米、室外劳动实践区27000平方米,可同时满足1000人进行集中综合实践。另外,每个县市区也要建设1至2处示范基地,目前开发区、龙口市、福山区、莱山区都已有了相关规划。
综合实践不达标不能参加高中自主招生
记者昨日从市教育局获悉,烟台市将配套建立综合实践活动课程管理评价体系,学生综合实践活动的表现,将记入其成绩档案或发展报告,成绩达不到良好的学生不能参加高中自主招生。“建立学生成长记录袋或发展报告书,将学生综合实践活动完成的时间、质量及考评结果,记入学生的成绩档案或发展报告书,纳入学生综合素质评价体系。”张丽向记者介绍,对义务教育阶段中小学生实行等级制评价,分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级,“凡达不到良好以上等级的学生不得参加高中自主招生”。
为保证实践教育质量,各学校将选配高水平、有专长、有较强研究能力的专兼职教师,在综合实践基地负责综合实践活动课程的组织实施。同时,开展对实践活动教师的评价。另外,学校方面,综合实践活动课程开展不好的学校,不能被评为市级以上规范化学校;对成绩突出的单位,则要给予表彰奖励。
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