拥你于怀　不离不弃

算起来，1981年从烟台师专中文系毕业至今，在教坛上度过了三十多个春秋，连续送过了十八届高中毕业班。刚毕业那几年，受几位师兄弟的影响，很想在文学创作上有一番作为，各种文学体裁都尝试过，可是因为年年送高三，教学繁忙，创作热情一天天减弱，但是文学情结却始终扎根在心中，心想，没有时间写出长篇大论，便只有搞点儿豆腐块了。断断续续地在各地报刊发了一些习作，要说习作最多的，应该是在本地报刊上发过的那些有情有意的小文。在给学生做作文辅导时，经常把自己的写作体会讲给学生们，也会不怕羞耻地读点儿自己的文章给学生听。最贴合学生实际的篇章，是发表在烟台晚报上的短文，如《春天的味道》（2005年3月29日）《老父骑起了木兰车》（2005年6月2日）《师傅扶我进大学》（2006年7月13日）《充实内容推敲语言创新主题》（2006年4月11日）《白面饺子救儿命》（2006年8月31日）《磨声悠悠》（2010年5月1日）等等，学生听了，感到亲切。每次作文，我也会亲自操刀，体验下水的滋味。教学相长，辅导起学生作文来，不敢说游刃有余，起码自己能够站得比较高一点儿，讲得到位，讲得精彩。学生都喜欢我的作文讲评。跟我读书的每届学生，耳濡目染，从我的写作中，受到启发鼓舞，也有了浓厚的写作兴趣。结合自己的写作实践，我改变了作文教学思维，由大面积辅导写作，改为一对一辅导，做到质的飞跃和提高。学生把作文交给我批改，批改完了，我继续让他们修改，直到改得师生都满意为止。有时候，把学生的优秀作文推荐给报刊，发表了，学生相互传阅，更激发了他们的写作兴趣。几年来，我辅导的学生，有二十多篇作文在各地报刊上发表，受到教育部门的表彰。

三十几年的教学，自己留存了大量的读书笔记，大量的教学日记，很想与同行们交流，此时，《烟台晚报》教育版的编辑，给了我一个交流的园地，在两位编辑老师的鼓励和指导下，我一边教书，一边整理自己的笔记，至今在教育版发了几十篇杏坛笔记。把这些随笔读给学生听，既激发他们的写作兴趣，又给他们思想上的帮助，更好地促进了班级工作。教学给了我丰富多彩的回忆，也随时随地给我以感动，把这些感动的人和事记录下来，是不是可以给读者以感动？于是，我便把目光投向了“烟台街”这个具有胶东特色的专版。第一次写的《师傅扶我进大学》，经过编辑老师的修改，发表在2004年的6月21日“烟台街”，从那以后，我记住了“烟台街”，记住了那些心仪已久的编辑老师，不断地把一些见闻和自己的经历，整理成文，寄给这个平易近人的版面。至今也有一百多篇小短文，留存在往昔的岁月里。

在《烟台晚报》上发表了数量可观的短文，便受到晚报读者们的关注，经常碰到不熟悉的人听到我的名字，会敬佩地问我，你就是在晚报上发表文章的哪位？让我受宠若惊。也有经自己宣传而让人们敬仰的主人公，逢年过节，他们会发个短信给我，表达他们的感谢。我知道，能够有作品发表，归功于我们的和谐社会每天有许多值得讴歌赞美的人和事。更要归功于默默无闻的编辑们，他们甘做人梯的精神，一丝不苟精益求精的工作作风，文采飞扬充溢着书卷之气的知识形象，时刻给我鼓励。

一路走来，《烟台晚报》陪伴着我，让我的教学生活有了韵味，在即将走下教坛的几年里，我会加倍地讴歌我们的生活，拥《烟台晚报》于怀中，不离不弃。

牟民

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