回归课本
重新复习知识点
刘老师说:“生物知识点较为零碎,一轮二轮复习过去久了,有些学生对基础知识点有些淡忘,所以,在最后的这段时间,考生首先要回归课本,重新对课本知识点熟悉起来。”
刘老师分析,今年生物考题较往年来说有所变化,从之前的3个解答题变为5个解答题,整个题型与全国卷较为相似,对基础知识点考察得比较多,在这5个解答题中,会有两个特别基础的题目,只要对知识点记得准记得牢拿分就没有问题,其余的题目也是在基础知识点上进行演绎,难度不大。
刘老师还总结了一些生物考试重点,比如教材中细胞的结构与功能、有丝分裂、减数分裂、光合作用、呼吸作用、细胞的分化衰老凋亡和癌变;遗传的基本定律、伴性遗传、基因突变、基因重组和染色体变异以及各种形式的育种;生命活动的调节;生态系统的结构与功能、环境保护等都是生物学科的重点内容,需要重点掌握。
翻看错题本
进行整理和总结
在回归课本的同时,翻看错题本也是一个不可忽视的环节。“在前面的考试中,我们会发现有些学生常常会在类似的一个考点上一错再错,在这一阶段就需要对这些点重新翻看,并及时总结”,刘老师说。
刘老师建议,在翻看错题本的时候,对每一道有代表性或者错的次数比较多的题,都要及时归纳总结,想一想该题考查了哪些相关知识点,涉及哪些概念、原理?出题者的意图是什么?解题的方法是否唯一,有无其他解题方法?此类题型还有哪些?同类题解题方法能否归纳?此类题解题过程中有哪些需注意的地方?这样,做一道题的效果往往要好于做十题甚至百题。
答题40-45分钟为宜
每周两次限时限量训练
就理综试卷来说,生物答题用时一般在40分钟-45分钟较为合适,也就是一节课的时间,所以,学生在这一阶段的复习中应该照此速度来进行训练,学会答题的时间分配,在此过程中,也要不断训练自己的审题能力和规范答题水平。
一方面,老师会每周两次组织学生进行限时限量训练,另一方面,考生在课下也应该每天抽出时间根据自己的情况进行查漏补缺。学生答题不宜选择难度较大的题目,中等难度的即可,既可以从以往的错题中进行选择,也可以做老师布置的试卷题目。
在答题过程中,考生首先要稳定心态,否则紧张情况下极易造成审题不细的现象,就比较容易出错。所以考生在考试中要慢审题快答题,在审题的同时,把题目提到的要点用笔圈划出来,这样在答题的时候不至于遗漏了其中某项条件。此外,考生要严格规范书写表达,避免因过失而失分的发生。高考阅卷以卷面表现为唯一依据,所以应尽量做到书写工整、表达规范、步骤到位。
【指导教师】
刘庆珠:烟台一中高三生物备课组长,大实验班生物教师,芝罘区优秀教师,芝罘区高考成绩优秀教师,发表教学论文多篇,主编参编高考教辅材料多部。
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