语文冲刺别放弃试题训练, 老师说，考生每天做试题可以保持做题感觉

考生复习。YMG记者魏文杰通讯员袁永亮摄

YMG记者魏文杰通讯员周希英

语文对得分高低与平时的积累有很大关系，有些考生认为现在语文已成定局，索性放下试题不再练习。烟台一中高级老师周媛对此并不赞同，她认为如果考生坚持付出，一定可以收到效果。考生只要复习方法得当，依然可以在语文成绩提高上有所突破，“不到最后不能轻言放弃”。

复习方法得当仍可以有突破

周老师说，目前有些考生认为自己的语文一直不错，是强科，想利用最后的时间补习弱科。考生的这种想法可以理解，但实际效果不尽人意。“其实，语文成绩是长期认真努力的结果，如果思想放松，成绩必然会下滑。”周老师说，“语文学习就是这样，不学就要后退，尤其是在高考前冲刺阶段。”

由于受试卷编制者思维高度、知识视野和理论水平等因素的限制，考生平时所做的练习试题和模拟试卷与高考试题有较大差距，考生单纯以几次考试就认定是“强科”而放松复习，带有极大的盲目性和危险性。而这也是许多考生高考时出现成绩明显下滑、强科发挥不理想的潜在原因。

还有一些考生认为学语文提升成绩慢。这类学生认为语文课也听了，练习也做了，但分数总是徘徊不前，还不如用这些时间和精力去抓抓强科。周老师说，其实这些学生成绩徘徊不前的关键原因是在“如何听”、“如何做”上出了问题，主要是听讲时不能专注认真，反思内化，训练时不能查缺补漏，及时强化。如果考生在最后阶段注意改正这些不足，复习方法得当，上升十几分甚至二十多分仍大有可能。周老师建议考生，最后冲刺阶段要注意反思总结，“不到最后不能轻言放弃”。

最后冲刺不能放弃试题训练

周老师说：“考场上语文答题需要找到感觉，考前最后这段时间就是为了保持住这种感觉，以免考试时发懵，影响答题。”

她认为语文是一门积累性学科，很多时候没有立竿见影的效果。但是如果坚持付出，一定可以收到效果。在最后冲刺阶段，所有考生都应该高度重视语文复习，扎实认真，全面细致，紧跟教师的教学安排。

俗话说：“曲不离口，拳不离手。”周老师建议，在最后这段时间，语文试题不能丢，考生每天都要保持一定的做题数量，保持题感。往年有的考生在最后的冲刺阶段停止了习题训练，高考第一科是语文，一上场就发懵，做题找不着感觉，影响了后面科目的发挥。所以，越是到最后冲刺阶段，考生们越不能放弃试题训练。

考生应在最后冲刺阶段通过做题及时发现存在的问题，进一步强化提高，查漏补缺，勤于反思，对自己的薄弱环节进行巩固。

另外，语文考试的答案往往没有绝对的对或错，只在于哪种表达更准确、更全面。

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