以绩效管理杠杆撬动教育事业提升

一幢幢崭新的教学楼拔地而起，一套套先进教学设备被运进校园，玉林市城乡教育一体化的步伐进一步加快，农村孩子与城市孩子同在蓝天下享受优质教育资源的梦想正在一步步变为现实。

中小学校基础设施建设是教育事业发展的重要支撑。为改善办学条件，玉林市以教育工程项目建设和校舍安全工程为主抓手和突破口，统筹城乡教育基础设施建设，促进城乡学校办学条件均衡化。在城区，组织开展了中小学校建设大会战，计划投资8.4亿元，从2011年起到2015年在玉林城区新建中小学校13所，办学规模519个班级，新增学位24570个，大幅度增加学位，积极解决入学难和大班额问题。其中，玉州区第八中学和玉东小学等学校已开工建设。在农村，玉林市投入资金约3.97亿元，组织实施了中小学校舍安全项目449个，建筑面积3.5万平方米；投入资金6000多万元，组织实施了课桌椅更新工程，为全市1718所农村义务教育学校配备了课桌椅451287套、讲桌7738张。扶贫济困，促进教育公平

今年，玉林市学生资助工作筹资渠道进一步拓展，资助范围进一步扩大，助教兴学活动蓬勃开展，建立健全了“城乡一体”、从小学到大学“无缝衔接、全程覆盖”的资助体系。

2011年，玉林市对17.4万名农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生给予生活费补助，发放资金1.64亿元；对4.1万名中等职业教育学生进行了资助，发放资金3168.32 万元；免除了就读普通高中的5715名库区移民子女的学费，免除资金257.55万元；对5.15万名普通高中经济困难学生进行了资助，发放资金3859.3万元；对5815名贫困大学新生进行了资助，发放资金387.65万元；为22279名贫困大学生办理了生源地信用助学贷款，发放贷款金额1.31亿元，贷款人数和金额分别比2010年增长了71.06%和71.63%；让广大学子真切感受到教育公平阳光的温暖，向全社会兑现了政府“没有一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，人民群众对教育的满意度不断提高。

改革创新，提高教育质量

玉林市把提高教育质量作为教育改革和发展的核心任务，积极推进“乡镇中心幼儿园建设年”、“义务教育巩固提高年”和“普通高中建设推进年”等“三个年”活动，坚持在常规管理、内涵发展上下功夫、求实效，大力抓好教育教学管理，全面实施教育。其中，玉州区的“有效教育”课改实验，围绕素质教育积极开展教育教学研究工作，有效地提高了育人质量，实现了校际互动，城乡联动，拉近了城乡教师之间的距离，缩小了城乡学生之间的差别，得到了自治区的高度评价。今年11月下旬，由中国教育学会主办，自治区教育厅与市人民政府举办的 “全国有效教育广西改革试点经验成果展示汇报现场会”在玉林市隆重召开。2011年，全市教育整体发展水平显著提高，学前三年毛入园率为55.3%，学前一年毛入园率为77.9%，九年义务教育巩固率为91%，高中阶段毛入学率为72.28%，高考三本以上上线人数为18742人、上线率为56.57%，较好地满足了人民群众送子女上学的愿望。

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