子洲县灾后重建工作为教育发展撑起一片天

孩子们在操场上玩耍 爱心企业为子洲县第二中学捐赠图书

文图/本报通讯员艾朵朵

核心提示

隆冬季节，天气寒冷，但在子洲县第五小学的操场上，同学们正迎着初升的太阳，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，在老师的带领下进行晨跑。在他们的身后，是粉刷一新的教学楼、平展展的塑胶跑道和各种新式的体育活动器材。孩子们脸上洋溢着自信的表情，在新的环境中，尽情地享受着教育发展带来的阳光雨露。

2017年7月25日晚至26日，子洲县境内突降暴雨，引发特大洪涝灾害，全县48所中小学（幼儿园）、6个教直单位受灾。昔日美丽的校园被洪水损毁，造成经济损失约9630万元。

齐心协力 重建校园

子洲县第一幼儿园是“7·26”洪灾的重灾区。洪水过后，校园内满目疮痍，学校一楼的教学设备全毁，游乐区设施全部瘫痪，昔日美丽的校园被1米多深的积水和淤泥覆盖，倒塌的墙体没入水中，整个校园变成一片沼泽。教室里更是一片狼藉，惨不忍睹。面对灾情，全园教职工在园长的带领下，自带工具，不约而同地来到幼儿园，开展清理淤泥活动。其实，他们家中也不同程度受灾，但大家想着秋季开学马上就要到了，孩子们要入园，教育是大事，一天都耽误不得。所以，他们舍小家，为大家，蹚着泥水，顶着烈日，奋力清淤。一些基层学校家里受灾较轻的老师们也闻讯赶来，大家各出其力，或俯身铲泥，或入室擦洗，或辅助清理，或定时送上可口的饭菜……

在短短的一个多月时间里，整个校园换了新貌，童话般的校园再次展现在人们眼前。秋季开学时，孩子们像往日一样，在游乐区内愉快玩耍，荡秋千、爬滑梯、压跷跷板、坐摇摆机……孩子们兴致勃勃地玩着，不知疲倦，不亦乐乎。

子洲县第二中学也是此次洪灾受灾较重的学校之一，但淤泥和洪水没有阻挡住子洲人民的热情与激情。教育重要，孩子们的未来更重要。在全县人民的努力下，在广大师生与爱心人士的共同帮助下，第二中学重新焕发出生机。崭新的教室内，多媒体设备和电子白板将同学们带入有声有色的课堂；图书室内，经典故事、文学名著、科普图书等书籍应有尽有，不仅可供同学们阅读，还可借出带回家；音乐教室内，竖琴、手风琴、架子鼓、节拍器一应俱全。丰富的教学设备可以满足学校教学工作的需要，也让同学们自由地徜徉在知识的海洋里，乐享教育带给他们的快乐。

截至目前，子洲县已累计投资3227.28万元，完成重建校舍面积4.96万平方米，完成校园及操场整修4.51万平方米，完成围墙、地沟等附属设施1.62万米，完成设备购置638套。

爱心奉献 扬帆起航

“感谢叔叔阿姨对我们的关心，这个冬天我们再也不用受冻了。”子洲县第三小学二年级小朋友张鹏飞穿戴着爱心人士赠送的棉衣、棉鞋、帽子、手套等衣物，感激地说道。2017年12月15日，壹基金和陕西仁爱儿童援助中心来到子洲县双湖峪镇中心小学，举行“壹家人温暖子洲暨壹基金温暖包”发放仪式，爱心人士亲自为受灾较重的第三小学的580名贫困孩子们，送上寒冬中的礼物，让孩子们在关爱中好好学习，享受快乐年华。

壹基金和陕西仁爱儿童援助中心的善举只是爱心奉献的一部分。“7·26”洪灾发生后，子洲县几乎天天都在上演“一方有难，八方支援”的感人画面。一股股暖流，由大江南北涌向子洲这个小县城。省教育厅携手爱心企业光明乳业集团为子洲县各学校捐赠了价值50多万元的学生奶1万箱；携手陕西科技出版社、太白出版社、三秦出版社、世界图书发行社、陕师大出版社为子洲县各学校捐赠了各类图书1.25万册。省宋庆龄基金会向子洲县第一幼儿园、第二幼儿园、第三小学、邮电希望小学4所学校捐赠20万元，用于购置教学设备，修复受损教学设施等。团市委组织榆林蒙赛尔服饰有限公司、陕西兴恒鑫汇煤业有限公司、榆林卡漠网络科技有限公司、中国银行榆林分行等爱心企业，向106名受灾贫困学生，每人发放了500元资助金……爱心人士的一次次善举，让子洲教育重现生机，扬帆起航。

均衡发展 强基固本

教育的均衡发展，教师为本，质量为要。在基础设施不断恢复重建的同时，子洲县以“强基础、重激励、严管理、提质量”为目标，以优化队伍建设、强化制度管理、推进课堂改革、加强督导评估为抓手，构建国培省培树示范、市培抓重点、县培保全员、校本重教研的教师培训体系，不断提升教师听说读写等专业技能和教育教学专业素养。同时，积极开展教师大讲堂活动，评选省市级学科带头人、教学能手、教坛新秀、县级教学能手和教坛新秀等，充分调动城乡教师教育教学工作的积极性。

为让教育教学质量再上新台阶，子洲县全面推行高效课堂建设，转变教学观念，优化课堂结构，改革评价方式，构建示范学校、示范年级、示范班级、示范课等示范体系，重视教育全面育人功能，实现了教育教学质量的有效提升。注重培养学生特长，加强学校各类课外兴趣小组和学生社团建设，积极组织各类艺术展演活动，让孩子们在快乐中学习成长。

重建给了子洲安全、舒适的教育环境，义务教育均衡发展的推进，更给子洲县教育教学工作带来前所未有的改变。如今，子洲教育事业正在积蓄力量，着力于促进城乡均衡、内涵发展和教育公平，在“办人民满意的教育”之路上阔步前行。

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