以学立身 以行导人 以评促建我市完善机制推进师德师风建设

本报讯（通讯员 刘浩） 师德建设是教师队伍建设的永恒课题。新学期以来，市教育局在全市教育系统开展了以“喜迎十八大，争创新业绩，做德教双馨人民教师”为主题的师德教育月活动，引导中小学着力解决师德师风方面存在的突出问题，健全完善师德建设长效机制，促进了全市教育事业又好又快发展。

市教育局坚持以学立身，把师德学习情况纳入教师继续教育学分管理，完善学习制度，丰富学习内容，组织开展学习教育活动。目前，该局组织中小学系统地学习了《教育法》《教师法》《教师专业标准》等教育法律法规；学习了“最美女教师”张丽莉、全国教书育人楷模等先进典型事迹。通过学习，明确了教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，引导教师遵循教育规律，更新教育理念，真正做到以德为先，以身作则，为人师表，严谨治学。

同时，突出以行导人，广泛开展“五比五看五争当”活动和“学、强、树”万名教师师德承诺宣誓等活动，组织教师对照师德要求，检查反省自己的从教行为，梳理存在的问题，提升教书育人水平，增强师德建设针对性和实效性，营造了人人比奉献、人人争先进、人人争当“德教双馨”人民教师的师德建设氛围。今年以来，该局先后组织师德报告会10余场，感动枣庄教育人物巡回宣讲30余场，有效发挥了师德典型的引领带动作用。

为推进创先争优，弘扬高尚师德，市教育局注重以评促建，开展了教师“三十佳”（十佳师德标兵、十佳青年教师、十佳班主任）评选活动。完善师德考核评价制度，把师德建设作为考核教育质量和办学水平的重要指标，纳入到督导评估范畴。把师德师风建设与政风行风评议相结合，组织中小学广泛开展学生评教师、家长评学校、社会评教育“三评”活动，聘请师德及行风监督员走进校园评议教育，不断增强学校依法办学、依法治教的意识，为教育事业的健康和谐发展创设了良好的舆论氛围和社会环境。

此外，该局还对师德考核不合格的教师，严格落实“一票否决制”，当年不能聘用。对群众举报的教师师德问题，从快从严从重查处，一经查实，严肃处理，并进行通报。完善教育、预防、监督、惩处相结合的师德建设长效机制，始终坚持以批评教育为主，以查处惩罚为辅，标本兼治、纠建并举，全面提升了我市师德师风建设水平。

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