我这样当班主任 淄博市高新区第三小学　翟红

每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学的班主任,要带好一班孩子,确实不容易。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严相济,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

一、冷静处理突发事件

面对孩子丢东西问题,实在是令老师头疼的事。我们班毕益豪带来50元书费,他把钱放在桌子上,然后自己在旁边倒水喝,竟然看不见自己的钱已经被别人顺手牵羊拿走,我生气他自己在眼皮底下还看不住自己的钱,我生气那个拿他钱的同学竟敢明目张胆的拿,是那么的理所当然,竟然没有一丝一毫的羞愧。我得知这件事后,心想如果放学前找不到,放学后就成了永远的谜了,怎么办?即刻办。

我先给孩子讲了一个不太类似的故事,讲的是一个素质较差的司机的故事,让孩子们说说自己的看法,然后又讲了人都有虚伪和虚荣的一面,虚伪与虚荣过度往往会造成令人一生的一些惨剧,进而转到我们的五十元身上,可能是几个凑字一起喝水的同学和毕益豪开了一个玩笑,但是不可以开钱的玩笑,丢钱的人着急上火,拿钱的人会被别人误会为小偷,本来是开玩笑,却给大家留下了极坏的印象,这对自己来说不合算,因为大家了解之后不愿意理你,你丢失的朋友之间的诚信,在同学面前很可能遭到歧视,咱们班的同学老师相信没有一个坏孩子,这个事情咱们现在绝口不提了,剩下的事大家知道怎么做了。拿别人的东西如同拿自己的一样自然,即使是众目睽睽之下,也敢顺手牵羊。我自认为平时对孩子还是很注意品德教育的,没想到今天班级也会出现这种现象,是孩子的品质问题,还是我们的教育还不够,还是孩子与大人一样迷恋金钱,这是社会的进步还是社会的倒退。

二、活动凝聚班集体力量

班级的事务也有大小之分,我认为只要是凝聚班集体力量的事,一定要让学生发挥他的主人翁意识,前几天我们组织跳绳、广播操比赛,我以此为契机,对学生进行思想教育,然后让他们自己出主意,怎么训练才能做到短时高效,学生们对此项活动很感兴趣,高高兴兴地接受了任务。我发现班委的同学们首先精心挑选人员,首先挑选出跳绳精英,然后实行淘汰制,挑选人员时,他们不怕麻烦,分组选,用他们的话说,就是不漏掉一个有能力的人,只有能力强了才能为班级争光。人员固定好了,班长王文卓亲自喊口号,忙里偷闲地练习,有时我去看看他们练得怎么样时,常常听到的是文卓嘶哑的声音认真的汇报练习情况,看到此情此景,我想,孩子们即使得不到第一,我也得好好表扬他们,因为他们有一颗凝聚的心,一颗积极向上心,难道还有比这样的心更可贵的吗?

三、一分耕耘,一分收获

这是我跟学生常常叨念的一句话,我班有少部分同学的学习情况明显比其他同学差。论智力、想象力都没有什么落后的现象,就是自理能力不强；课下说话比较大胆,课上却不敢发言,即使发言了,回答的问题也是结结巴巴的。基础较差,学习成绩不理想。课堂上这部分注意力不够集中,思想常开小差,比较沉闷,课下作业写的字迹潦草,不能按时完成作业的现象严重,学习成绩不理想。孩子们在家庭中的依赖心理较重。因此,针对这一小部分同学,我经常找他们谈心,聊天,利用班会课和他们一起看《三个傻瓜》《叫我第一名》《美丽心灵》等励志影片,还经常给他们讲些伟人小时候的故事,有时还来点辩论会,让他们切实明确了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知道一分耕耘一分收获,也许是我常在孩子面前叨念,孩子们在清晨做完值日后能够在班长的带领下自觉的吟诵《日有所诵》、《古诗词三百首》、《沙与沫精选》等文质兼美的文章,我想学生收获的不仅仅是知识,更多的是精神大餐。

诚然班主任工作始终是繁琐而没有止境的,做一名班主任,徒有虚名也可以,兢兢业业也可以,但是这两者之后,付出的心血却不是三言两语说得清的。如果让我选择,我必将选择后者,因为只有曾经付出过,才会享受到成功的甘甜与喜悦,才能真正意会到为人师表的价值与崇高,因为,我得到的将是一个美丽的世界!

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