学用结合 使学习成为自觉

□罗乐 本报记者 杨国庆

12月13日下午3点，自贡市统筹办会议室的投影屏幕上，演示文稿不时闪烁。“今天我主讲的题目是《浅谈如何增加农民的财产性收入》。”统筹办综合科工作人员苏珊的普通话略显生疏，6名听众频频低头笔记。从农民财产性收入的内涵到阻碍收入提高的原因，苏珊的讲课内容既有个人观点，又引经据典，句句不离城乡统筹发展与改革这一主线。

苏珊告诉记者，虽然讲课时间只有半个小时，但为了这30分钟，她花了整整一周时间搜索统计年鉴，不仅写了课件，还制作了PPT，收获颇丰。

同一时刻，自贡市卫生局会议室里气氛也浓，“不开会不调研，今天我们谈学习！”20余名干部职工济济一堂，围绕十八届三中全会精神，对医疗卫生工作的一系列改革任务各抒己见。“解决群众看病难、看病贵的问题，始终是医卫体制改革的出发点和落脚点。”基妇科科长陈玉琼快人快语。在她看来，新农合、社会资本办医、公共卫生服务均等化、行业监管都是下一步医改的重中之重。“陈科长说得有道理，现在群众反映最集中的问题就是‘三难六长\’。”医政科副科长王挺认为，解决这些问题是群众路线教育实践活动的重要载体。

组织人事科副科长则对基层医务工作者队伍的现状表示担忧，并建议该市党委、政府在基层医疗机构运行方面加大人力和财力投入。“十八届三中全会精神中蕴含了大量的新思想。”自贡市卫生局局长周富民一边听，一边记，还不忘叮嘱大家，“比如，对市场的作用问题，从基础性作用改为了决定性作用，表明了推进市场化改革的决心；在完善发展成果考核评价体系中，要求‘更加重视人民健康状况\’。”…… ……在自贡，每逢周五下午，党政机关谈学习，干部职工聊业务，潜移默化中，自贡的学习型机关建设由硬性规定变成了自觉行为。

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