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经典双语 经典教育——从一封学生家长来信解读绵阳南山中学双语学校教育

来源:绵阳日报 2012-07-06 04:37   https://www.yybnet.net/

2012年中考、高考,绵阳南山中学双语学校取得优异成绩,再创佳绩:中考硬上一类国家级示范性高中人数再创新高,增长率达23%。547人升上南山中学;硬上国家级示范性高中人数达680人,硬上省级示范性高中人数达775人;700分以上特优生人数达120人;语文学科高露135分,全市第三名;英语学科3人取得148分的高分……2012年高考,该校高一上国重指令线的学生全部考上重本,上线率100%,显著的成绩,引起社会各界的广泛关注:双语教育有什么特色?双语教育是如何取得如此成就的?这里,笔者从该校一位学生家长致学校的一封普通来信切入,同大家一起解读南山双语教育:

解读对象

家校之间平平常常一封短信

尊敬的绵阳南山中学双语学校领导:

感觉孙子李岳昊越来越不好管,他父母工作忙,我们又离学校很远,考虑再三,在对绵阳几所重点学校权衡后,选择了南山中学双语学校。他被分配在4.5班。我们把孩子的表现向班主任刘秀平老师如实讲了,临走时说:“我们把孩子送到双语是相信双语,希望他能成才,你们严格要求甚至处罚,我们都没意见。”刘老师笑笑说:“您放心,我们对每个孩子都会精心培养,慢慢来!”

周末,孩子一见我就喋喋不休,直到晚上12点,在被窝里还滔滔不绝。他说:“我是重点培养对象,老师把我安排在中间过道第一排。”我问:“你怎么想?”他说:“很好啊!坐第一排,在老师眼皮下,没机会做小动作,老师讲的每一节课都听懂了。刘老师说我很聪明,很有潜力,一定能赶上全班!”。这一小小的安排,没有体罚,没有训斥就促使他能专心听讲。不但没有伤害他的自尊心而且让他有自豪感,从而激发了上进心。由此,我们感到什么是教育有方。

孩子英语基础很差,非常担心跟不上。老师把他安排在英语兴趣小组。英语陈俊伊老师安排“小老师”进行帮助。每周针对性布置作业;语文敬灵玲老师率真激情的课堂让孩子产生很大的兴趣。第一次月考,英语88分,语文93分,数学97分。虽然只算是中偏下,但比原来好得多,我们揪着的心放下来了。

双语学生周末的作业都由学校编印,没按书本上的做,每门作业上都有“家长反馈”。我们感觉很好,即使家长没和老师见面,也可以交流,这样对学生全方位培养起到了很好的互动作用。

几周下来,孩子悄悄地发生着变化。一个周末,他说:“我每天睁开眼就想在教室,我对每天都充满期待,感觉我生命已融入4.5班”。我把这话告诉他爸妈,他们竟不相信是儿子说的。

新学校对孩子有了新启发,新环境成为他新的转折点,他的思想行为都在发生着变化。我们共同感受着孩子的成长,感受着双语的教育。

双语学校四年级五班李岳昊家长(爷爷)胡新朝

笔者解读:这是一封平平常常的家信,语言朴实,内容丰富,表达了家长对学校和学校教育朴素的理解和认识。通过这封家信,笔者找到了胡新朝,他是一位退休的警察,讲到南山双语,他很激动,讲起来滔滔不绝,在交谈中,我们渐渐迷上了双语——

解读一

南山底蕴锻造经典教育

采访纪实:胡警官在选校时“考虑再三”。笔者问他主要考虑了什么。胡警官说:“主要考虑学校有没有办学底蕴、办学思想和办学观念,不是一定要看表面,而是要看实质”。

笔者解读:绵阳南山中学双语学校由四川省首批国家级示范性高中——绵阳南山中学全程管理。南山中学有百年的历史积淀和文化底蕴。绵阳南山中学双语学校以“让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基”为办学指导思想,以“团结、智慧、落实”为工作方针,以“培养素质全面,个性彰显,有国际视野的双语人才”为培养目标,坚持“质量兴校、特色强校”的办学思路,全面实施素质教育,凸显“双语教学”和“科技创新”两大办学特色。学校连年获得绵阳市教育质量评估最高奖。

百年南山,百年经典。南山中学为学校的发展积淀了深厚的教育底蕴;以执行校长蒲文猛为首的勤勉诚朴的双语人,已经率先在绵阳以全面推进素质教育为特色,走出了创办现代教育的创新之路,锻造出了具有双语特色的经典教育。

解读二

五大优势打造经典教育

采访纪实:胡警官选择学校,用了“权衡”一词。采访时,笔者问他在对“绵阳几所重点学校进行权衡,是怎么权衡的”。胡警官说:“绵阳名校各有特色,双语学校的五大办学优势,显得更加特色鲜明”。

笔者解读 五大优势,打造出了双语的经典教育。四大特色,支撑着学校飞速发展。

体制优势 既有公办学校的稳定,又有民办体制的活力。

品牌优势誉享国内的百年名校绵阳南山中学全程管理。

师资优势师资来自南山中学和全国各地。

硬件优势设备先进,功能齐全、上规模、上档次。

小班优势小班额建制,全方位照顾学生。

双语教学特色南山双语实施双语教学,外语教学采用与国际接轨的最先进的英语教材,配备专职外籍教师,定期举办“双语节”。

科技创新特色 学校组建了一支科技活动辅导员队伍,开设科技课,组织各类科技活动,定期举办“科普节”。

升学多元特色 普通高考业绩骄人,高等艺术人才辈出,国际留学享誉海外。每一个高中生都能找到适合自己的成才之路。

活动育人特色分数不是唯一,活动才能激发智慧。双语的学生在校开心而快乐,学校是孩子真正的乐园。

相关链接来自阿坝州学生董学琴,获数学奥赛全国一等奖,物理奥赛全国三等奖,绵阳市三好学生等多项荣誉称号,中考取得了735分的优异成绩;陈宇,荣获全国物理竞赛一等奖和全国信息技术竞赛一等奖,顺利考上了南山中学英才班。

解读三

一流老师 铸造经典教育

采访纪实 胡警官对班主任、语文老师赞赏有嘉。采访时,他说:“师高弟子强,只有一流的教师才能教出一流的学生。”他肯定的说,绵阳南山中学双语学校教他孙子的老师都是一流的!

笔者解读 教胡警官孙子的老师的确是第一流的,不仅是他孙子的几位老师。走进双语,老师的魅力吸引着学校的每一位学子。“邻家姐姐”杨静文老师,“幽默大师”尚国福老师,此外,还有妈妈老师,博士老师等,他们在学生心目中,是爸爸,是妈妈,是哥哥,是姐姐,老师总有一块灿烂的天地,吸引着他们快乐学习,健康成长。

一流教师培养一流学子。双语学生在南山中学发展优秀:徐梦涵:高二理科年级第一名;张海鑫:全国信息奥林匹克竞赛获全国第二名,取得了清华、北大的保送资格;岳金阳:高二时就被保送至清华大学;徐冉茨,高二被保送到复旦大学……

相关链接 苏政阳老师在第六届全国小学英语教师基本功大赛中以出色的表现,荣获全国二等奖。朱屈老师所教两个班的语文,中考130分以上5人,120分以上22人。其中高露同学以语文单科135分夺得今年中考语文学科全市第三名。

解读四

多彩活动创新经典教育

采访纪实在信中,孩子对老人说:“我每天睁开眼就想在教室,我对每天都充满期待。”笔者采访胡警官,问他孩子为什么会期待?他说:“因为学校丰富多彩的教育活动。”他强调,教育对象是人,人是活的,就必须用活动去改变他们,活动需要创新,不能一成不变!双语的活动搞得很有特色,让校园充满着活力!”

事件回放 2012年5月,四川省机器人大赛在成都石室中学举行,双语学校代表队在宁小强、冯然、刘强等教练带领下,在FLL和综合技能项目中获得五个一等奖和一个二等奖,并获得初中组团体总分第一。FLL初中组还获得了代表四川省参加全国大赛的资格,宁小强老师获得十佳教练员称号。

笔者解读 是的,学校有活动才有活力,活动课丰富多彩,教学内容涉及琴、棋、书、画、体育五个大类。中华经典诵读活动拓展了语文教学空间。书法教学独具特色。拼音、作文等级考试激励学生。双语节、风采大赛、口语交际等活动制度化、规范化。“艺术节”、“球类大赛”“科技节”等活动,科普讲座、科技论文、科技小报、科技创作精彩纷呈,激发了学生的创新意识和动手能力。

绵阳南山中学双语学校在中国西南片区首创了航空模拟飞行教学与实训,学校配备了专业教师在校内开设了5个培训班,并获得佳绩。

相关链接2011年全国模拟飞行锦标赛,学校夺得近30项国家级大奖,开创省内相关比赛获奖先河,伍智发和梁鹏程两位老师获得国家级优秀教练员称号。

解读五

科学管理创造经典教育

采访纪实在信中,胡警官“感到了什么是教育有方”。记者问老人,什么叫“有方”?他说:“无论是学校教育管理还是班级教育管理,都应该是人性化的、科学化的、特色化的,我孙子那个班做得很不错!”

相关链接2012年高考,高一入口上国重指令线的学生,100%都上了重本线,艺术人才和飞行员培养也成绩骄人,补习班增加分数在100分以上比比皆是,真正做到了“低入口、高出口”,成为一道罕见的教育风景。

笔者解读学校成绩的取得,归结于学校科学的管理。长期以来,绵阳南山中学双语学校特别注重教育教学常规的管理,学校严格按照国家课程方案,开足开齐国家课程、地方课程的同时,遵循“人性化、科学化、特色化”的三化原则,走创新发展之路,编制校本教材,创造经典的双语教育。

事件回放:

1、2012年全国初中数学联合竞赛,17人获国家级奖,11人获省级奖。

2、2012年第22届全国初中应用物理竞赛,6人获国家级奖,10人获省级奖。

3、2012年全国小学生习思英语能力竞赛,81人获国家级奖。

4、2012年全国中学生英语能力竞赛,46人获国家级奖。

后记:

在中国西部,绵阳南山中学双语学校是全国十大名牌双语学校,宛如西部教苑一颗璀璨的明珠,闪烁着耀眼的光芒;在四川,绵阳南山中学双语学校声名显赫,绩冠巴蜀;在绵阳,绵阳南山中学双语学校作为绵阳名校,已经深深地印在绵阳家长、学生的心里。南山中学双语学校秉承“让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基”的办学理念,大力推行“五心”教育(即培养学生的“责任心、进取心、爱心、孝心、感恩之心”),培养“五好学生”,让学生在校“过得好”,过得充实而愉快;“学得好”,学会学习,高效学习;“考得好”,能够考出优异成绩;进入高一级学校“发展得好”,素质高、潜力大、后劲足;步入社会“适应得好”,能够成为具有创新精神和实践能力的行业领军人物。办学10年,他们的办学方略、办学特色、办学成果已经引起了社会各界的关注;得到了各级教育主管部门的表扬,获得了国际教育界的赞誉。十年双语,十年经典!透过这封平常的学生家长来信,我们已经感受到了绵阳南山中学双语学校无穷的魅力!

(张明锋)

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