创业折算学分或要防止“漏洞”

孙兆奇

“创业折算学分建议尽快颁布相关实施细则和指导意见。 ”

“现在鼓励大学生创业的想法固然好，但是有些规定没法实施。比如创业可以折算成学分，这个有什么标准，学校该怎么折算？”全国人大代表、安徽大学物理与材料科学学院院长孙兆奇呼吁，国家应当出台更为细致的实施细则，同时考虑创业鼓励的可操作性。

谈到国家为了鼓励在校大学生创业推出的弹性学制、休学创业、参加创新创业活动的成果可以折算为学分等政策，作为高校工作者，孙兆奇感到有些棘手。“这个规定目前还没有实施，看起来是消除了学业和创业顾此失彼的状况，打通创业瓶颈的最后一公里，但是这个措施没办法实施。”他拿折算学分举例子：有的学生很可能会利用这个政策“漏洞”逃避学习，“他说他去创业了，结果一事无成，那我怎么给你折算学分；或者创业到哪种程度我折多少呢？不好操作。他建议，应该尽快颁布实施细则和指导意见，相应的问题没解决，会引起一定的混乱。

针对这个问题，全国人大代表、安徽工业大学商学院教授杨亚达也接了话头，“这个对学校的压力很大，学生在外面创业安全谁负责？家长不管学校敢批准吗？”另外，如果进大学任何一个人都可以去创业办休学，那就没法预知专业的教育资源分配，势必造成一些乱象。 本版稿件由特派记者马翔宇齐美义采写

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