安徽将建立教师个人信用制度

安徽将

本报讯  每学年开学第一周确定为“扬师德、铸师魂”师德主题教育周；在职中小学教师均须签订师德承诺书；坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲；公布监督举报电话和邮箱，鼓励师生、家长实名举报……4月23日，省教育厅下发开展中小学教师师德师风建设提高年活动实施方案，透露诸多信息。

建立教师个人信用制度

根据方案，安徽每学年开学第一周确定为“扬师德、铸师魂”师德主题教育周，对所有在职教师集中进行师德师风专题教育。同时，开展法律法规专题培训，增强广大教师法治观念，提升依法治教、依法治校能力。组织教师法律和安全知识考试，考试成绩计入师德考核。

省教育厅将制定《安徽省中小学教师师德考核负面清单》，建立教师行为规范，界定师德红线，对违反“负面清单”所列内容视情节予以严肃处理。同时，出台《关于开展中小学教师个人信用建设工作的指导意见》，建立教师队伍诚信管理机制和教师个人信用制度。修订《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》。

持续开展专项整治，坚决查处

“各中小学要加强对在职教师从教行为的日常管理。在职中小学教师均须签订师德承诺书，并作为个人信用体系建设的重要内容。”省教育厅介绍，安徽省还将持续开展专项整治。

各市、县（市、区）教育主管部门和学校对在职中小学校教师有偿补课、有偿招生、私设“小饭桌”、乱发教辅资料、违规收受礼品礼金和体罚、变相体罚学生等问题持续开展专项整治，坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为。一经查实在职中小学教师存在有偿补课等违反师德行为，将按照有关规定严肃处理。

鼓励师生、家长实名举报

省教育厅表示，将把师德考核摆在教师考核的首位，将师德考核结果纳入教师个人师德档案、教师绩效考核、事业单位工作人员年度考核和诚信体系记载当中，并作为教师资格定期注册、职称评聘和评先评优的重要依据，实行师德问题“一票否决”。

发挥学校师德建设的主体作用，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督体系，推进综合治理。各市、县（市、区）教育主管部门和中小学校要公布监督举报电话和邮箱，鼓励师生、家长实名举报，主动接受社会、新闻媒体等监督。

此外，各地各校活动开展情况、专项整治成效与各地教育主管部门评先评优、省政府重点目标管理考核、各县（市、区）党委政府领导班子和干部教育考核结果挂钩。

（合肥晚报 ZAKER合肥记者 黎静）

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