解沁洁：坚守偏远小学不忘初心 用音乐塑造孩子美好未来

12年过去了，有人问解沁洁，“你怎么能在如此偏远的小洲中心小学坚持到现在？”现如今在该校担任音乐老师与大队辅导员的她总是笑着回答，“用坚持可能不准确，因为我感觉是在享受人生，这里有让我学习与信任的前辈与同事，这里有值得我关爱与培养的孩子，这里有能让我不断追求美好与纯真的环境，即使是有些困难又怎么样？”

2008年，解沁洁毕业于皖西学院艺术系音乐学专业。刚刚毕业的解沁洁对未来有着满满的憧憬与热情，她希望将自己的所学所长发挥到教育实践中，让所教的孩子在学好文化课的同时也能在才艺方面有所得，通过音乐学习，不断完善健全人格，做一个热爱真善美的人，能充分感受世界的美好。

不过，理想和现实总是有差距。相比于主城区，小洲中心小学的交通、工作环境，的确尚有差距。解沁洁记得，当时她家住在城市中心地带，到小洲中心小学要转两班公交车，之后还要乘坐当地的三轮摩颠簸一段时间才能到达学校。不过，她并没有多少犹豫，就下定决心在这里的教坛扎根。她说学校老领导的话她一直记在心里，那就是：“这里的条件的确比不上主城区，这里的孩子也没有主城区那么好的条件，所以他们更需要更多愿意教他们的好老师！”

解沁洁记得，刚来时，学校的青年教师宿舍也很简陋，由于位置偏远，到了晚上周边安静得吓人，一点也没有解沁洁熟悉的城市繁华，在夏季的时候，宿舍小楼下的地面上经常会有癞蛤蟆出没，着实吓人，“刚开始的时候我晚上睡不着，后来就习惯了，校领导对我们就像自己的孩子，非常关心爱护我们”。

随着条件好转，解沁洁也买了辆车，但是由于路况不好，每年她的车补胎换胎次数是人家的好几倍。不过，这些事并没有影响她到小洲中心小学任教的初心。作为音乐教师，她利用自身的优势，根据学校现有条件，成立了“童心合唱队”、舞蹈队和鼓号队，开展健康多彩，富有教育意义的校园文化活动，并在各类比赛及汇报演出中屡获嘉奖。记得休产假的那个学期，学校报名参加了合唱比赛，她毅然接受了训练任务，每天下午带着未满百日的宝宝，驱车二十多公里来学校为孩子们集训。

小洲小学的孩子很少有条件像市中心的孩子那样去上周末的艺术辅导班，可是他们都心怀一颗艺术的种子。因此在没有比赛或表演任务的情况下，解沁洁也利用课余时间为孩子们搭建艺术的平台，无偿为孩子们开展合唱常规训练。她总是精心备课，为合唱队的孩子展示一节节精彩纷呈的合唱训练课，她希望通过音乐课让孩子们收获的不仅是音乐本身，更多的是学生们在合作中感受幸福，在音乐中感受快乐。晓阳（化名）是单亲家庭孩子，平时内向甚至还有些自卑，在解沁洁关心引导下，晓阳的小号已吹得像模像样，整个人的精气神大为改观，让担心他的妈妈脸上也露出了笑容。

此外，作为学校少先队大队辅导员的她，以活动为载体，推动少先队发展，其中她以升旗仪式为平台，开展主题晨会，由各班级主持完成一次全校性的德育教育，充分发挥了少先队员的主动性。

12年来，解沁洁不断学习，虚心向前辈和同事请教，积极参加教研、比赛，不断提升自己，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培养了一批批优秀的少先队员。她所带的少先队也获得“安徽省优秀少先队集体”称号。解沁洁先后获得三山区“优秀教师”、“骨干教师”称号，在音乐学科的教学评比中也屡获省级奖项。

记者 吴敏

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