弘扬优秀传统文化，做有道德的人

五一假日我带女儿参加了“安庆市首届公民道德教育公益论坛”活动，接受了一次中华传统文化的熏陶洗礼，心灵深处倍感震撼。

中华民族在五千年的历史长河中，创造了无数令人叹为观止的精神文明，积淀了极为丰富的优秀传统文化，在安邦治国、品德修养、成就事业等方面，给后世留下了大量可资借鉴的宝贵遗产。

当前我们许多企事业单位在内部管理和员工教育中普遍存在些许困惑，制度不谓不全，培训不谓不多，处罚不谓不严，可是典型案件与高风险事件仍然屡屡发生。我们许多领域也曾一度热衷于西方管理，学欧美、仿日本，引进大量管理理论与考核模式，可是实施效果也都不尽如人意，于是有的管理者开始抱怨起员工，“有文凭没文化、有学历没能力，有教育没教养，经济在长，素质在降……”

相比之下，优秀传统文化更注重人的本性，培养人的品行，“德者本也”，“本立而道生”。对于一个人来讲，行为决定命运，起心动念决定行为。起心动念就是伦理道德，这四个字对于每个人来讲都具有决定意义。天堂和地狱不在外界，就在我们的一念之间，一念的善恶，幸福与痛苦就截然两分了。有些人的违规违法就是因为一念之差，图一时之安逸，而一失足成终身恨。一个人犯罪在起心动念处，从现象上看是行为触犯了法律，但是，根源在于思想道德早早埋下了祸根。

改造人的根本在于改造人的思想，因为一切违规违法行为的产生，都是由支配它的人生观、世界观、道德观所决定的。而人生观、世界观、道德观的转变，属于思想领域的问题，必须通过思想教育去解决，这是以传授知识和技能为主的能力教育所无法弥补的。我们必须注入新的教育内容，把做事的教育向做人来转变，把思想政治教育向思想道德教育转变。优秀传统文化的核心是道德教化，道德教化最大的特点是强调“修身为本”和“德行天下”，强调“由内而外”和“正己正人”。通过道德观念的重塑，促进良好行为的养成，使人们在内心深处对违规违纪的事情耻于做、悔于做、畏于做。法律是树，道德是根，根深才能叶茂，我们的功夫应该下在树根上。法治是它律之治，解决的是治标问题，德治是自律之治，解决的是治本问题，标本兼治，方能达到教育和改造人的目的。

语不能践，万卷皆空虚。“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，学习优秀传统文化，就是学一句，做一句，内化于心，外在于行。博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，做到知行合一，学以致用。

优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。让我们吸取其精华，在每一次与这些优秀思想的碰撞中，得到更多的启迪和感悟，不断修炼内功，于潜移默化中锻造优良的品德与健全的人格。让我们像水一样做人，本身纯净，且包容万物；像山一样做事，顶天立地，做一个有道德的人，共同铸就美丽的中国梦！

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