我们四年级的语文老师,姓邓,名叫永超,今年三十多岁,他也是我们的班主任。他个子高高的,身材偏瘦,经常剪个板寸头。别看他瘦瘦的,可说话、走路、办事都很麻利,显得很有精神。
自打进入学校,邓老师就一直代我们的语文课,他称呼同学时不带姓,直接叫名字,听起来很亲切,一下子把老师和我们的距离拉近了。他一有空就到班上来和同学们在一起,经常用幽默风趣的话语,活泼生动的比喻,讲出一些道理来教育大家﹑启迪大家,教育我们如何做事﹑如何做人,使同学之间增进了团结,改掉了一些坏习惯。
课堂上,邓老师善用幽默的教学方法,使我们的语文能力不断增强。不管多么难的知识点,从他的嘴里蹦出来总是那么的幽默诙谐、通俗易懂。记得刚上三年级时,判断一句话是否比喻句是最让我们头疼的事,一遇到比喻句我们就发晕。这不,邓老师又出这类题目给我们做了:“‘前面那个人像我的爸爸。\’这句话是比喻句吗?”这不是小菜一碟吗?太简单了!大家都胸有成竹,异口同声地回答:“不是!”“嗯,不错。比喻句要注意不能用同类相比。”说到这里,邓老师话锋一转,“我再考考你们,‘前面那头驴像我的爸爸。\’这句话是比喻句吗?”晕!邓老师连这种话都说得出来!我们忍不住“扑哧”一声笑了,笑声一浪高过一浪。邓老师真逗,哪有把人比作驴的呢?笑声过后,我们又异口同声地回答:“是!”咦,这招还真灵。从此,大家再也没有在这类题目上出错。
邓老师不光语文课教得棒,其他课程对他来说也是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。英语﹑科学﹑美术﹑体育等等,他样样精通,简直成了全才。
三年级时,教我们英语的张老师调走,学校又没有其他的专职英语老师。一时间,英语课成了我们学校急需解决的大事,邓老师自告奋勇,担当起我们三四年级的英语老师。一开始我们对他还是有点不相信,谁知等邓老师给我们上英语时,我们都服了。邓老师不但英语说得流利,而且发音标准,加上他幽默的教学风格,使我们学习英语的劲头更大了。
体育课上,邓老师是我们的领头羊。他和我们一起运动,一起玩耍,打成一片。伴随着阵阵加油声,我们正举行着一场激烈的足球比赛,邓老师也参与其中。邓老师在人群中左冲右突,把我们撞得东倒西歪。我们猝不及防,邓老师以迅雷不及掩耳之势逼进球门,突然急停转身,飞起一脚射门,球进了!球场上一片欢腾。邓老师也高兴得手舞足蹈。
我为能有这样的好老师骄傲,我为我是邓老师的学生而骄傲!
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