我有一位“书妈妈”

■ 本报记者 陈婉婉 武长鹏本报通讯员 葛新爱

“孩子变了。不再是老往小店里跑，书包里的零食、玩具也没有了。 ”蒙城县坛城镇张老汉说起自己孙女张静的变化，又惊又喜。

5年级小学生张静，从记事起就不常见到爸爸妈妈。父母常年在外地务工，她只能和年迈的爷爷奶奶生活在老家。因为遗憾不能陪伴孩子，张静父母总是用尽量多给孩子零花钱的方式来弥补。久而久之，张静成了学校门口小卖部的常客，花钱大手大脚，天天零食不断，家人说过多次也没用。然而，从去年年底开始，爷爷奶奶渐渐发现孩子变了：“特别是去年过年儿子媳妇回来团聚时，小孙女主动提出让爸爸妈妈多存点钱，少给零花钱。 ”

“我有一位‘书妈妈\’，她教会我许多做人做事的道理。 ”张静说。

2014年秋季开始，在亳州市教育局的统一布置下，全市所有中小学都开设了国学经典教育课，每个学生都免费获得一本精编的国学经典教材。教材的内容涉及《论语》《史记》等经典著作选段和唐诗宋词中的经典诗文。老师每周都会给学生讲解内容，每天都会安排学生诵读。

“有一次，我讲解大诗人陆游的‘天下之事，常成于勤俭而败于奢靡\’这句名言，张静同学听得特别认真，课后还来找我探讨，触动挺深的。 ”张静的语文老师代云侠说，班上的留守儿童很多，大多数孩子缺少家庭的关爱，在成长过程中放任自流。老师们借着开展国学经典教育的机会，把国学中的励志成才故事、敬老爱国篇章传授给孩子，“这些教材语句精炼、朗朗上口，蕴藏的故事可亲可信，很多都是历史名人的亲身经历，所以孩子们接受程度很高，比单纯的说教效果好”。

润物无声。在潜移默化的熏陶中，中小学生的思想和行为在慢慢发生着改变。很多家长都发现，学生们学习之后更加懂礼貌、更有教养了。

“经典塑造人格，更提升教育水平。如今学生的作文有一个最明显的变化，当他们写到相关文章时引用古诗词的较以前多了很多，且相当一部分同学引用得很贴切、很恰当，让作文增色不少。 ”代云侠老师说，国学教育遍地开花之后，孩子们身上发生着可喜的变化，国学经典将使他们受益终生。

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